Le Social

Bonjour à toutes et à tous!

Alors voila je suis en pleine réflexion sur la question de départ de mon mémoire mais j'ai quelques difficultés concernant la formulation de celle-ci.

Le thème que j'ai choisi est la réinsertion sociale et professionnelle des personnes sortant d'une peine carcérale.

Je voulais travailler surtout sur insertion professionnelle et j'avais trouvé une question de départ qui convenait, cependant, une des mes formatrices m'a fortement déconseillée de travailler seulement sur l'aspect professionnel.

J'ai donc réfléchis à une autre QD qui est la suivante :
Quelles sont les contraintes d'ordre sociale et professionnelle auxquelles sont confrontés les sortants de prison à l'issue leur peine ?

Pouvez-vous me dire ce que vous pensez de ma QD? J'aimerai avoir quelques avis pour pouvoir ENFIN me lancer dans les lectures et prévoir des rdv avec des pro.

Merci d'avance.

Agathe

bonjour Agathe,

pour moi, 2 problèmes se posent :
- une QD ne commence généralement pas par "quelles sont..." mais plutôt par "en quoi" ou "comment". cela évite d'écrire un catalogue de réponse mais bien de répondre à une problématique sociale.
- ensuite, je ne sais pas ce que vont te dire les autres personnes ni ce que t'ont dit tes formatrices mais pour moi tu prends la méthodologie du mémoire complètement à l'envers. la QD se formule APRES les lectures. c'est justement à ça que servent 80% d'entre elles ! tu as un public et une problématique sociale (réinsertion) et c'est à partir de ça que tu dois lire et te renseigner sur ce que tu veux travailler.

enfin, nous, c'est comme ça qu'on nous a enseigné la méthodo et je pense que presque tout le monde le confirmera. il n'est pas possible de formuler une QD sans avoir lu

Bonjour Blondie, D'abord merci pour ta réponse, ensuite effectivement mes formatrices ne nous ont pas enseigné la meme méthodo qu'à toi. Au contraire, selon elles, la QD (question de départ) cherche à comprendre pourquoi, et la QR (question de recherche) cherche à comprendre comment/en quoi. Donc la QD est construite par rapport à la problématique sociale choisie et part d'un ou plusieurs constats actuels ou d'un élément déclencheur (reportage, article de presse, faits divers...) alors que la QR est construite sur les savoirs théoriques et pratiques de notre phase exploratoire. Voilà ce que l'on nous a expliqué concernant la méthodo, j'en parlerai avec mes formatrices, mais selon les mémoires que j'ai pu lire, elle me semblait correspondre à ce que l'on a appris. Si d'autres personnes ont des avis la dessus, n'hésitez pas à les faire partager. Merci

alors là où je ne suis pas c'est la question de recherche ? honnêtement, je sors d'un IRTS et j'ai des copines qui l'ont passé par le CNED et la question de recherche, j'en ai jamais entendu parler !
pour nous c'est question de départ qui permettra de de faire ta (ou tes) partie(s) constats et analyse. cette analyse débouche sur une problématique avec une hypothèse.

mais question de recherche, jamais entendu parler ! alors question de recherche correspondrait à problématique ?

dans tous les cas, je te conseille de lire "DECESF" (éditions Tout en Un) qui a été en partie écrit par notre responsable de formation. tu trouveras tout sur le DE (tous les DC)

Question de recherche + hypothèse = problématique !!

Sinon pour la question de départ, je sais qu'en formation, les formateurs au sein même de l'école n'étaient pas d'accord... Ce qu'il faut retenir je pense, c'est que la question de départ définit le thème de ton mémoire, elle va orienter tes recherches et tes lectures. La mienne commençait en effet par "en quoi"...

CC

- thème
- premiers éléments de connaissances (lectures, observations...)
- QD : "la question de départ doit toujours se poser dans la perspective de comprendre une réalité sociale"
- collecte et exploitation de données (lectures, entretiens...)
- nouveaux constats
- problématique : "la QD est revisitée à la suite de cette exploration pour déboucher sur un raisonnement intérogatif" ; "il s'agit de reformuler la QD sous forme de problématique et d'y rattacher une ou des hypothèse(s)
- hypothèse : "elle propose une réponse anticipée à la question soulevée dans la problématique"
- démarche de vérification de l'hypothèse

j'espère que cela a répondu à tes questions
c'est en tout cas la méthodo que j'ai suivi pour mon mémoire et j'ai eu 16 à l'écrit

Oui voila, la question de recherche est en fait la question soulevée dans la probélmatique.

C'est vrai qu'il y a pas mal de désaccord que ce soit du coté des formateurs ou des étudiants concernant la méthodo et tout cela nous met un peu le doute. C'est pour ça qu'il faut essayer de lire un max de mémoire et échanger avec d'autres personnes pour avoir des infos (heureusement que les forums existent)

En ce qui concerne le livre que tu m'as conseillée Blondie, s'il s'agit bien du DE CESF collection Passerelle, je me le suis procuré et il y a un passage très court sur la question de recherche.

En tout cas merci pour vos réponses et pour ton exemple de méthodo Blondie.


Agathe

le livre dont je t'ai parlé fait partie de la collection "tout en un" aux éditions Vuibert
http://www.amazon.fr/Formation-DECESF-I ... 208&sr=8-1
il est sorti fin 2011 en librairie et est sous la direction de Eliane Guéneret et Agnès Fostel