Le Social

Bonjour,

Cela fait plusieurs années que j'ai obtenu le BTS ESF, je souhaite reprendre mes études en septembre 2013 pr le DECESF
Toutefois, je suis un peu perdue face à la troisième année, et notamment le mémoire.
Je bloque quant à des éventuelles idées de sujet.
D'où mon post, pour vous demander non pas quels sujets vs avez traités, mais comment en êtes vous arriver à travailler sur tel ou tel mémoire.
Quelle a été votre démarche, réflexion ?
Je ne sais pas par où commencer, et j'ai beau noter chaque interrogation qui me vient à l'esprit, soit cela ne rentre pas ds le cadre ESF, ou bien il n'y a pas de quoi faire un mémoire...
Bref, je suis paumée, et anxieuse face à cette recherche de sujet de mémoire, et c'est pourquoi je vous appelle à l'aide.
Merci par avance pour toutes vos réponses pouvant m'aiguiller ds ce travail de réflexion.
Bonne journée,
Natacha

En général, tu pars d'un thème large (ex : l'accès au logement des jeunes) qui va se préciser au long de tes recherhes pour aboutir à une question lus précise et spécifique (ex : quel accoompagnement à la sortie d'un FJT pour les 18-25 ans précaires en milieu urbain ?)
Bon cela fait plusieurs années que je l'ai fait ce fameux mémoire mais ce doit être toujours la même démarche de recherche.
Après ne te mets pas trop la pression car tu travailles dessus tout au long de l'année, et tu passes forcément par des moments de gros flou (!!)
L'idée est de choisir un thème qui t'intéresse, éventuellement en lien avec des expéreinces vécus, des observations qui t'ont intriguées...
CC

Bonjour,
C'est toujours la même chose aujourd'hui! Tu choisis un thème qui t'intéresse et au fil des lectures tu précises un peu ton sujet. Même en étant dans la réflexion et la rédaction on se sent toujours perdu!!! D'après mes profs c'est normal car "c'est un mémoire de recherche et on ne sait pas avant la fin ce que l'on va trouver"!
Il faut lire le plus possible d'ouvrages, d'articles et échanger avec des gens qui connaissent ton thème.
Mon mémoire porte sur les actions intergénérationnelles dans les quartiers urbains.

Bonjour CC et Céline,

Je vous remercie pour vos interventions.
Je vais essayer de me laisser davantage guider par mes lectures et recherches, et peut-être qu'un déclic s'opérera !
Juste une précision, est-ce ds le questionnement initial que doit apparaître le paradoxe ?
Ou est-ce que le questionnement initial doit être très large, et que par la suite, se pose la problématique ?
Et est-ce que la problématique inclut le rôle du CESF systématiquement ?
Je ne sais pas si mes questions sont très claires.
J'espère que vous pourrez m'apporter vos éclaircissements.
Merci et bonne soirée.

Bonjour,

je suis également perdu face au mémoire
Pourriez vous m'indiquer une méthodologie à suivre ?
trouver le paradoxe, la problématique ?
Comment être sûr de ne pas être hors esf ?
Merci, et bon courage à vous

Loïc