questionnaire DEES IRTS Reims 2009

[bedemat]

UF4
1.l'écrit prof. engage l'éduc.
en institution, quel sens prend l'acte d'écrire ?
En prenant appui sur votre pratique, argumenter votre réflexion sur l'intérêt des écrits prof.

2. la loi du 2002-2 prescrit aux établissements et services sociaux et MS "l'évaluation ... de la qualité des prestations qu'ils délivrent ..."
Comment, dans votre pratique quotidienne, interrogez-vous ce que recouvre pour vous cette notion ?

UF 5
3. Identifiez zt analysez certains déterminants sociaux qui interviennent sur la trajectoire scolaire des individus.

4. La famille vit aujourd'hui un certain nombre de mutations. Quelles sont celles qui vous paraissent les plus importantes au regard de votre pratique prof. ?

UF6
5. Enoncez les règles qui régissent l'accès des usagers aux documents les concernant dans les établissements sociaux et MS.

6. Que recouvre le terme de "compensation du handicap" ?


A part la question 3, rien de trop compliqué !

[Pampilulu]

salut!

moi je suis de rhone alpes et j'ai eu le même... perso, j'ai pris les questions 1, 4, 5 et 6 et ne suis vraiment pas sur des reponses...de quoi as tu parlé?

quoiqu'il en soit, cela fait du bien de pouvoir se relâcher un peu!

pampilulu

[victorinette]

Hello
On a eu la même chose sur strasbourg... Et je suis pas du tout sur de ma reponse sur l'évaluation. Vous avez repondu quoi? Et par rapport aux écrtis pro? biz

[stella]

je suis de rouen et je trouve vos sujets horribles!
les notres etaient en tete de liste pr les plus dur!je vous place devant nous!!!

bon courage!

[louloute]

même chose sur Dijon... pas mal de monde dégouté!
perso jme suis tout tapé les réformes (protection de l'enfance, des majeurs) de 2007,le RSA,le droit du travail... et rien!! pour l'uf4 ça ressemblait même pas à de l'uf4, rien à voir avec ce qu'on a vu: le groupe, les représentations sociales,... bien deg! ce coup ci y'a plus qu'à éviter la note éliminatoire parce que perso j'ai écrit de la merde dans les 4 sujets!

[loli]

dramatisez pas ... les question d'uf 4 et 5 étaient assez généralistes, du coup, le champ des réponses doit être assez vaste... restons confiant!

Pour le droit, la question concernant l'acces aux informations vous avez répondu quoi?

Victorinette, pour concernant l'évaluation j'ai mis qu'il y avait bcp de craintes car associé au monde commercial, mannagement mais que c'était à nous se l'approrpier comme un véritable outil permettant d'adapter au mieux l'institution et nos pratiques aux besoins des usagers. voilà en gros, après j'ai brodé avec des trucs genre permet de réfléchir au sens qu'on donne à nos pratique, se remettre en question dans le quotidien, revoir les valeurs qu'on se donne...

pour l'écrit j'ai mis:
outil qui permet de réfléchir à nos actions, revenir dessus, surtout apres des moments difficiles. Permet de mettre des mots sur du vécus, tenter d'objectiver sa pratique, se dégager des premieres émotions. Permet également de garder une trace, de repenser une situation à un instant donné, de voir l'évolution....

[margotine]

:crying: merci!! on pourrait croire justement que ce questionnaire n'a rien de compliqué d'après les commentaires plus haut!!mais là est toute la difficulté les questions étaient très vastes!!il y avait de quoi écrire plus qu'une demie page pour certaines questions ou à l'inverse deux phrases auraient pu suffire pour les autres.

[louloute]

oui peut-être que ça parait simple comme ça mais toute la difficulté tenait au fait qu'on était pas du tout en lien avec les enseignements qu'on a pu avoir, ce qui était déja déstabilisant, et ensuite il aurait fallu un temps de réflexion bcp plus important pour traiter ces sujets! (uf4 et uf5)
or, avec une demi heure par sujet et avec la panique, ben voilà... si on avait eu des trucs q'on maitrisait et qu'on avait vu en cours,ça nous aurait rassuré. bref... bien deg mais on peut plus rien y faire cette fois, mais en parlant avec les autres gens, je me rends compte que j'ai vraiment fait de la merde, c'est pas du tout digne d'un étudiant éduc de 3ème année :s alors je crains la note éliminatoire

[Pampilulu]

bonjour

en ce qui concerne l'uf 4 sur l'écrit, j'ai répondu comme toi loli,
apres j'ai pris la question 4 où j'ai parlé des differentes formes de familles (homosexuelle, monoparentale, recomposée) en expliquant qu'il faut faire attention au risque de précarité des familles monop.
Puis j'ai parlé des familles pauvres mais qui travaillent et des conséquences sur la motivation de leurs enfants quant à leur avenir professionnel

pour la question 5, j'ai parlé du droit à l'intimité, confidentialité et droit à la vie privée

et pour la 6:j'ai abordé la loi 11 février 2005, aide animaliere, humaine...

voili voilou..et vous? de quoi avez vous parlé?

[lila]

Eh ben dis donc, j'aurais pas aimé être à votre place. Perso, je crois que ca aurait été la note éliminatoire !
Moi, j'ai passé le questionnaire de l'acadéie de Lille est j'a trouvé ca bien plus simple (a priori) que le votre. Maintenant, je me méfie des questions qui semblent "bateau" et qui en fin de compte nécessite des réponses précises.
Mais bon toute façon c'est fait, alors on verra bien.
Bon courage pour les oraux !