Le Social

Bonjour
je travaille en MEcs et intervient auprès d'une jeune qui est très carencée et a un comportement abandonnique. elle a crée un lien lien de confiance avec moi, la psy a dit que j'étais celle qui a la fonction contenante, apaisante, et de pare-excitatiion.Elle met à mal parfois comme pour se faire à nouveau rejeter. J'en ai conscience et essaie de ne pas aller dans ce sens mais elle est parfois tellement agressive en paroles que je suis obligée de mettre de la distance et de la mettre à distance. Je note que cela se produit souvent quand la relation à sa mère est rompu ou la blesse. Il faut que je "trinque".
Avec mes collègues elle agit selon son humeur, les insulte, frappe régulièrement. Mes collègues disent qu'elle n'agit ainsi que quand moi je travaille, or la lecture des classeur de suivi journalier montre le contraire.
Il est vrai que quand je suis la je suis le réceptacle de son agressivité, mais aussi celle vers qui elle vient pour avoir des calins, pour échanger.
Je pense qu'elle supporte mal les frustrations que je pose, comme si celles-ci lui faisaient croire que je la rejette or ce n'est pas le cas bien au contraire.
je me demande aussi si le fait que les vacances soient proches ne ravivent pas cette peur de la séparation.
J'ai l'impression que sans cesse, je dois prouver que je ne la rejetterai pas, que je ne ferai pas comme d'autres et ce quoiqu'elle fasse, dise?
que alors que la relation semble installée elle doit la détruire?
elle est capable de ne pas vouloir faire les choses qui lui tiennent à coeur comme pour se punir de son attitude envers moi quand elle sait avoir dépassé les bornes.

Je ne sais plus parfois où donner de la tête avec elle, l'équipe n'a qu'une envie voir cette jeune partir. mais comme je tiens bon face à elle, mes collègues me font culpabiliser avec leurs réflexions assassines. Mais le chef de service m'a dit elle t'aime et ça lui fait peur, elle a besoin de voir que quelqu'un résiste et s'investit pour elle et l'investit elle meme si c'est super dur. Personne n'a résisté jusque là en 7 ans elle a fait 8 institutions pcq elle épuise les équipes. sauf que je me dis qu'elle ne le fait pas volontairement.
j'ai relu certains passages de j'ai mal à ma mère et le phénomène de brisure, mais comment aider cette jeune pour ne pas lui faire revivre une nouvelle rupture qui lui confirmerait qu'elle avait raison d'avoir peur. ces enfants , jeunes sont ils condamnés à être sans cesse en rupture, à ne jamais pouvoir aimer ni être aimé?

La marie Orpheline

Votre histoire, votre relation me renvoie beaucoup de souvenirs.
J’ai envie de vous faire découvrir les paroles de cette chanson que je ne connais pas mais qui me touche.
Mes réflexions sont : vous êtes très sensible
Quel consonance à pour vous abandon, hospitalisme, seul etc.
Vous verrez qu’on ne choisit jamais le travail de travailleur social par hasard
Bien à vous.
zorra

Paroles Charles Aznavour Marie L'orpheline

Marie l'orpheline
Marie mon amour
Contre ma poitrine
Viens serrer tes jours
Marie les angoisses
Marie déchirée
Sors de ton impasse
Quand le bonheur veut t'adopter

Marie l'orpheline
Marie les tourments
Laisse sur tes ruines
Courir le printemps
Marie la souffrance
Marie la douleur
Viens chercher l'enfance
Au cœur de mon cœur

Laisse le bonheur
Allumer tes yeux
Étouffer ta peur
Et mettre le feu
Au fond de ton cœur
Qui n'a jamais vu le ciel bleu

Marie sans famille
Marie délaissée
Sors de ta coquille
Chasse tes pensées
Viens prendre racine
Là, ou la passion
Marie l'orpheline
Veut t'offrir un nom

Marie l'orpheline
Marie crucifiée
En vain tu t'obstines
A tout refuser
Marie la misère
Surtout ne soit pas
Marie cœur de pierre
Quand le bonheur te tend les bras

Marie l'orpheline
Accepte l'amour
Pour qu'il t'illumine
Et fasse qu'un jour
Marie la détresse
Devienne pour moi
Marie la tendresse

je sais qu'on ne devient pas éduc par hasard mais je comprends pas trop le sens de votre message.
Je suis sensible oui mais comme beaucoup d'éduc. après labandonisme c'est pas moi qui l'ai posé et je pense pas qu'on puisse être de marbre face à cette jeune, des fois tt va bien et d'un coup sans raison apparente ça explose
alors non je crois pas être super sensible mais essaie de faire mon taf

être super sensible, j'avais compris.mais dans nos métiers,l'hpersensibilité affective doit être régulé.Avez-vous des réunions où vous osez prendre la parole.car si le travailleur social n'a pas d'espace de parole dans l'institution c'est risqué surtout pour le TS.Il est déplorable selon moi, que ce soit souvent, les personnes ayant le même point de vue qui prennent le droit de parole Moi aussi ,j'en ai ai souffert, maintenant je vais plus prendre la parole ,préparée par écrit avant.
Je vais revendiquer mon appartenannce au groupe de TS et aussi le droit à l'originalité de ma façon de faire.Mais pour réussir notre travail, il faut que les collègues nous comprennet.

ah oui oui je predns la parole sans souci, même et surtout si je ne suis pas d'accord.
Le souci c'est que je ne suis pas d'accord qd on dit qu'elle est différente parce que je travaille, elle veut juste de , mon attention.Mais ça mes collègues sont du mal à le comprendre.
je ne veux pas que les gamins soient de simples paquets qu'in jette quand ils sont pénibles. Moi ce qui me préoccupe c'est comment accompagnée cette jeune pour qu'elle ne passe pas par des crises de colère, de flambée d'agressivité quand elle va mal, ou parecqu'elle a peur d'être oubliée.
car mes choix pour être éduc, n'ont rien à voir avoir l'abandonnisme.

j'ao lu votre post car il était intulé enfant abandonique est ce un symptome à vie
Alors pour moi, vos préoccupations ont bien à faire avec l'abandon.
Quand vous écrivez Le souci c'est que je ne suis pas d'accord qd on dit qu'elle est différente ...
Avec qui n'êtes vous pas d'accord
Par ailleurs, un individu peut se comporter de façon différente avec vos collègue.
Je pense que vous êtes sensible à sa souffrance et elle le sent Les jeunes filles ne se trompent pas sur les personnes qui les aiment.laissez la se comporter autrement avec les autres A eux de l'aimer, de l'apprivoiser pour la comprendre Ca pourrait peut être faire parti de vos réunions
Il faut parler de transfer et de droit à la parole de TOUS
Sachez bien qu'un enfant éthimologiquement, c'est l'infans celui qui n'a pas droit à la parole
Il faudra lui trouver des cotés positifs, des poles d'excellence qui soit sentis par vos collègues et peut être, que la vapeur changera de coté.
mais, moi, je reste persuadée, que si on a vécu l'abandonisme, l'hospitalisme, il en reste des sequelles à vie

Bonjour!

Tom message me touche et les réponses que tu reçois m'interpelle:
-La chanson d'aznavour est très jolie, je sais que les ados sont pas fans mais tu pourrais peut etre lui faire ecouter..ma referente en stage avait fait écouter "mon ptit lou" de pierre perret a une jeune qui était concerné par le sujet de la chanson, ça avait permis la discussion.....
- J'ESPERE et je CROIS en ce que cyrulnik appelle la resilience, cette forme de combat contre les obstacles de la vie qui permet de se relever des coups dur, tout n'est pas définitif, ni figé, nous ne pouvons etre défaitiste face à un enfant en souffrance. La resilience comme l'explique Cyrulnik est permise si la personne en souffrance peut s'appuyer sur des tuteurs de resilience....tu es peut etre une de ses personnes...elle a confiance en toi et tu peux la faire avancer par ton boulot et ton investissement affectif envers elle. Si cette relation ne te destabilise pas trop et si tu t'en sens capable alors fonce, c'est notre boulot! je sais que c'est dur si l'équipe est contre toi mais courage!!!!
-Enfin je ne suis pas d'accord avec les gens qui s'evertue à dire qu'il ne faut pas metttre de sentiment dans un accompagnement. Devons nous nier le transfert et le contre transfert? Devons noous nier l'humanisme de notre metier? Cela a été une grande question durant toute ma formation, j'ai meme tentée de me blinder lors d'un stage en accueil d'urgence pour adultes; d'une j'ai eu le retour de baton avec l'effet voulu inverser et deux: je n'étais pas vraiment moi et donc pas dans une relation educative.
Quel dur metier! hihihi

Je suis tout à fait d'accord avec vous et la je cmprends mieux le sens de vos messages précédents. OUi je sais que le comportement change selon les personnes, je sais aussi que les enfants , les jeunes savent sin on les aime ou non.
Ce qui me met en colère c'est que mes colégues ne voiet que ses crises, le négatif mais jamais les efforts qu'elle fait jamais sa souffrance, son désespoir, et ce qui m'enérve c'est que qd les choses déarpent et que je suis présente et que mes collègues ne peuvent pas la "contenir" t bien c'est vers moi qu'elle vient et atten que je sois contenante meme si ça passe par le conflit. après elle me parle et est apaisée.
Je ne suis pas 'accord quand mes collègues disent qu'elle est difféente qd je traaville car seul les plus "faibles " éducs face à elle me font ces remarques, or notre maitresse de maison me dit qu'elle est toujours pareil, mon chef me dit la meme chose.
Quand vous parlezd 'apprivoiser c'est exactement cela, ça a été et reste un long travail d'apprivoisement et d'ailleurs je lui ai déjà parlé du petit prince, et dit que je ne la vois pas comme " pas intéressante" comme elle ne l'a dit un soir où je tenais son cahier. Elle est au contraire super intéressante et oui je pense que c'est mes collègues d'aller à sa rencontre.

Bonjour Zorra,

J'ai lu ton message datant du 03/07/09 adressé à Elodie et je me permets de réagir à une phrase se trouvant en fin de texte qui est: " ...qu'un enfant ethymologiquement c'est l'infans celui qui n'a pas le droit à la parole."

Je me permets de réagir en te disant que " l'infant n'a pas accès à la parole " pour les raisons fondées que tu sais.

Pour apporter une nuance en allant dans ton sens (je le souhaite) l'infans en grandissant va apprendre a avoir le droit à la parole.
C'est peut-être,par cette phrase qui tu as écrite ce que tu sou-entendais ?

A bientôt. Frank

Frank, je sais l'analyse du mot enfant par Alain Rey, léxicologue.Ses mots sont en ligne.
Sur le site, http://sitecon.free.fr/reynet/reynet.htm; vous cliquez votre mot et vous aurez une bonne définition. Il est bien evident que le petit d'homme doit être respecté dans sa parole, mais ce n'est pas gagné.
je pense qu'une jeune fille agressive avec une équipe peut manquer de mots pour exprimer ses maux.C'est tout Eduquer, c'est guider, encore faut til respecter toutes les paroles
Mon combat va dans le sens de permetrre aussi la parole aux personnes du site Aussi ,par exemple, je n'aime pas la notion de résilience et je respecte ceux qui en parlent. Rouzel a titré un bon article sur le net : la résilience du vent.Lisez ca donne un contre poids à Cyrulnik.Bien à vous

Bon courage.