management participatif ou directif

[murielle]

bonjour,

actuellement en recherche d'un poste de chef de service j'ai obtenu mon caferuis par VAE.

lorsque j'ai un entretien j'ai beaucoup de mal à faire transparaitre ma fonction et mon role par rapport à l'équipe.

je sais que je dois organiser les planning, les congés.

animer les réunions
gerer les conflits dans l'équipe et avec les résidents,
etre un appui technique pour l'équipe
controler la qualité de l'accueil
ECT ECT .....
Mais je n'arrive pas à mettre en valeur mes pratiques.

comment imager un management participatif ou directif

(j'espere que je suis pas trop confuse)
auriez vous des pistes pour que je puisse travailler mes entretiens.

merci de votre aide
MURIELLE

[Prunelle]

Bjr. Je vous propose un exercice pour essayer de répondre à la question qui se pose à vous. Si vous deviez vous-même, en tant que Directeur/trice, recruter un CDS, quelles qualités voudriez-vous qu'il ou elle présente? Et en tant qu'agent (TS, éduc, AS, etc.), un CDS opérationnel devrait avoir quel profil? Qu'attendriez-vous, vous, de lui ou d'elle? Partez de votre propre expérience de terrain. Vous avez certainement croisé des modèles et des anti-modèles auxquels vous voudriez ressembler ou pas du tout. A vrai dire, je ne sais pas si vous avez déjà travaillé dans le secteur? L'exercice fonctionne dans ce cas. Sinon, j'essaierai de trouver une autre idée. En espérant avoir apporté une contribution. Au plaisir de vous lire.

[murielle]

bonjour prunelle,

je travaille depuis douze ans dans le secteur, et depuis 4 ans comme CDS.des modeles de chef de service j'en ai eut tres peu, j'ai surtout eu des modeles de directeurs auxquels je ne voudrai pas ressembler.

si j'etais directrice je souhaiterai que le CDS ai confiance dans son équipe et en moi, qu'il leur permettent d'être autonome à partir du moment ou le travail est bien fait.Que chacun puisse avoir un droit de parole sans qu'il y ai de consequences.qu'il ait la capacité à emmener son equipe dans des projets et qu'ils se concrétisent.Que son equipe le considere comme un membre de l'équipe plutot qu'un organe de controle etc etc ....mais cela est utopique je pense, mais c'est ce que j'ai envie d'etre; et je ne pense pas que c'est la recherche des directeurs recruteurs.

je crois que je commence a faire un deprime lol

donc j'ai besoin d'autres pistes pour rentrer dans le moule des CDS pour me faire embaucher

[Eric L]

bonjour murielle

vous etes selon moi sur le bon canal car vous vous posez des questions et vous projetez 1 ideal...!...
pour le reste je crois sincerement que la formation et la participation a des seances de reflexions (groupement, coordination, etc.) dans le secteur que vous occupez devraient vous aider a developper de la competence a dynamiser des projets tout en vous calibrant sur votre fonction de responsable/CDS
cordialement

[bégé]

Bonjour Murielle,
Lorsque vous avez travaillé votre VAE vous avez normalement démontré vos compétences à partir des grands axes du métier.
Votre question semble en priorité être la question du type de management.
Alors, qu'avez-vous écrit dans la fonction 1 et 2 ? Normalement, l'essentiel de ce que doit être un chef de service.
En faisant une synthèse, avec maintenant un peu de recul puisque vous avez terminé votre écrit et obtenu votre diplôme vous devriez avoir des réponses.
Mais je reste disponible pour échanger avec vous de façon plus précise sur les types de managements. (management par projet ou management participatif ? les 2 en réalité)
Cordialement,

[murielle]

bonjour,

depuis encore six mois je visualisais encore bien ma fonction; actuellement je suis en CDD dans une assoc ou le chef de service est considéré comme une exécutante d'ordre. qui n'a pas le droit d'avoir un autre avis que la directrice. qui ne peut consulter un dossier sans que les éducateurs se plaignent aupres de la directrice que je fasse du controle. etc etc on me demande de faire des rapports d'activités sans avoir accés aux différentes donnés, ni dossiers. toutes les missions enumerées dans mon contrat me sont retirées au fur et a mesure.............. en fait j'ai l'impression que j'ai été embauchée pour garder le financement du poste.

alors quand je me presente à un entretien je suis un peu déstabilisé sur mes compétences et j'ai de plus en plus de doutes sur mes capacités à etre chef de services.

[Prunelle]

Bjr Murielle. Ce n'est pas parce que vous n'avez pas eu d'espace de travail pour développer vos talents dans un endroit, que cela remet en cause vos capacités professionnelles. Faites un feed-back sur ce qui n'a pas fonctionné pour la part qui vous concerne et faîtes le check-up de vos atouts. Bon courage!

[bégé]

bonjour Murielle,
Si vos conditions de travail sont difficiles, il est évident que vous allez manquer de confiance en vous.
Raison de plus pour vous attachez aux fonctions du métier comme elles apparaissent dans le référentiel.
Avant ce poste, vous en avez bien eu un autre, soit de chef de service soit au moins un rôle de coordination.
En fait, pour préparer un entretien d'embauche il faut d'abord être au clair avec les compétences du métier. En dehors des difficultés rencontrées sur votre lieu de travail, on a le sentiment que vous n'êtes pas au clair sur les compétences générales à avoir.
Le rôle principal du chef de service c'est le pilotage de l'action.
En fonction du type d'établissement et de la population suivie ou accueillie, quel est le projet global ? et ensuite toutes les activités sont déclinées en fonction du projet.
C'est une première étape.
Bonne réflexion
Bégé

[murielle]

merci a tous pour cet echange.

en fait je pense que je suis un peu perdu en ce moment.

la grande difficulté c'est que je me suis formée toute seule. Les activités je les connais c'est les illustrées, donc j'ai fais un petit exercice j'ai mis par écrit ma fonction de chef de service sauf que maintenant j'aimerai qu'on me dise si c'est juste.

pour les personnes interessées à m'aider voici mon mail partirloinloin@hotmail.fr

merci

[Christophe]

Bonjour,
Murielle, ne perdez pas votre utopie concernant le rôle idéal du CSE, je vous rassure, cela existe : Il est important que la délégation du CSE soit précise et que le Dir soit clair sur ce qu'il vous demande. Ensuite les notions de confiance, de légitimité, de délégation, de soutien aux équipes, de participation... c'est tout a fait possible et ça marche dans certaines institutions, j'en suis témoin !
Le management participatif ou équanime ça fonctionne et ça donne des résultats (des éducs motivés, responsables, dynamiques, très rarement en arrêt maladie...) Le management directif est a oublier, aucune référence dans le métier ne cite ce type de management (Miramon, Loubat, Lefèvre, Charleux;..), il ne peut pas être exclusivement directif sans courir au risque de tension sociale dans l'institution.
Bref, coyez-y et dites vous que ça marche !