Le Social

Bonjour à toutes et à tous!

Je suis actuellement en formation allegement educateur spécialisé à EES.

J'ai choisi d'orienter mon stage à responsabilité au sein d'un UTPAS et plus particulierement au service de L'aide sociale à l'enfance. Une expérience riche et un vécu formateur!

Je souhaite orienter mon mémoire vers la restauration du lien fraternel lors d'un placement ASE. Ainsi, comment l'éducateur ASE aide t-il a la restauration du lien entre frère et soeur?

J'aimerai recueillir votre avis sur ce sujet!???

DEs pistes de lecture, de reflexion?

au plaisir d'échanger!

jules

Ahahahah grande question, qui ferait rire bon nombre de mes collègues ase justement! Avec la politique actuelle, le référent ase n'a pas le temps de restaurer quoi que ce soit! Il se contente de gérer les urgences! Voilou! Mais tu m'as bien fait rigoler...

rien de drôle
l'urgence et le fait de manquer de temps sont des arguments derrières lesquels on se cache et aime se cacher
je suis une fratie et même si cela se fait une fois par trimestre je tiens à la rencontre des frères et soeurs
une des filles vit dasn un foyer de vie, les deux frères dasn deux familles d'acceuil différentes et en mobilisant les familles d'acceuil et en tant que notre principale mission qui est de répondre à la demande de la personne, j'organise l'après midi en alterance des lieux de vie de chacun.
chacun doit connaitre et vivre son histoire familiale et décider la pertinence de ce lien

bonjour, le but du placement est bien la restauration des liens avec les parents, la fratrie mais ça c'est l'illusion.
dans la réalité et au vu de mon vécu jou à jour en foyer, les éducs de l'ase ne connaissent pas les jeunes qu'ils ont en référence, et n'en voient bien souvent que ls cotés négatifs! Ils ont des idées bien arrêtés sur les gamins et une idée bien vague de QUI il est et POURQUOI il régait ainsi.
Beaucoup ne connaissent pas l'anamnèse du jeune!
bref, ils font leur petit projet mais oublie le jeune, sa souffrance et qu'il a une famille. Il savent mieux que et décident pour son bien! sauf qu'à les changer de lieu, d'institution, de casser les liens qu'ils tissent à chaque fois faut pas s'étonner que les gamins en foyer soient de plus en plus perturbés....alor le lien ....il est jamais restauré mais toujours abimé

Je rejoins completement " wilve" le manque de temps et gerer les urgence sont des arguments superficiels et non fondé...

La moyenne des situations géré par un referent ASE s'eleve a "40" dans notre UTPAS. En effet, nous devons effectué un projet d'accompagnement educatif cohérent face à ces familles.Le travail est conséquent au quotidien! Je souligne le fait que nous passons trop souvent à coté du role de la fratrie dans le placement, et les freres et soeurs sont amenés malheuresement à s'éloigner.

pOUR INFORMATION AUDREY:
La loi du 5 mars 2007, entend faire respecter les liens que les enfants ont pu tisser avant le placement... aider l'enfant confié à l'aide sociale à enfance à entretenir le lien fraternel.

Je viens de mettre en oeuvre un droit de visites fratrie: quelle richesse!

Bonjour
Je pense personnellement n'est pas la restauration des liens, mais le maintien des liens fratrie, par quelques forme que se soit. Un simple échange téléphonique entre frère est pour moi un maintien de lien.
Alors oui on gère beaucoup,de plus en plus les urgences, oui prendre quelques heures pour réunir des frères et soeurs sa prend du temps et sa nécessite une organisation mais surtout oui sa dépend de l'investissement du référent ASE et de son envi ou non de " s'ennuyer avec une telle organisation".
Alors oui la loi est jolie mais la loi ne tiens pas compte non plus de la réalité du terrain.
Il faut aussi se poser la question de l'envi des enfants. Pourquoi les forceraient-on à se rencontrer si eux même ne le souhaite pas? N'oublie pas que l'enfant est au centre de notre prise en charget et que nos désirs et envies théoriques et idéalistes ne son pas forcément celle des enfants. Tenir informé un enfant de l'évolution de ses frères et soeurs même si aucune rencotnre n'a lieu fait pour moi parti du maintien du lien.
Il est toujours intéréssant de repartir d'un définir et notamment celle de restaurer. Elle te guidera pour la suite de ton mémoire. Comment peux tu remettre quelques chose en bonne état? ne sachant pas comment il été réellement avant? Parle t-on d'objet ou d'être humain!!
Question qui semble décalé et inutile mais qui me semble importante de te poser pour avoir une vision élargie de mémoire et de ta réfléxion
Bon courage

Je viens de commencer en tant que référente... En effet, le temps est compté, les urgences sont la, mais le maintien des liens fait aussi partie de ces urgences...

Les questions qui me trottent dans la tête en ce moment...:

Comment gérer ce lien lorsque un seul enfant de la fratrie est placé?

Comment faire lorsque un des enfants réclame très fort de voir son frère alors que le frère n'a aucune envie de voir la sœur?

Tres interessante ta reflexion Po,

j'interviens une fois par semaine au lieu de rencontre parents enfants.. nous sommes deux intervenant à partager la visite d'une heure.

Les interactions sont riches et parfois surprenantes!

Le referent ASE peut interpeller ce service pour encadrer des visites et mettre en oeuvre un projet autour de la fratrie , de la relation parents / enfants

je serai ravis de te faire partager mon experience!

voici mon mail: jules-1985@hotmail.fr

n'hesitez pas!!!


le maintien du lien fratrie dans le placement ASE est pour ma part un OUTIL !!!! ( Dans certaines situations)

Une gamine me demande l'autre jour quand est-ce qu'elle va voir sa soeur... "Déplacée" de chez sa mere depuis six mois dans une autre FA que sa soeur, elle jouait beaucoup le role de "petite maman" pour elle et fréquentaient la meme école. A l'arrivée de l'été, elles se sont vues une fois puis plus rien... a la rentrée, elles ont changé d'école... pas évident pour la grande, et surement encore moins pour la plus petite qui perd la son principal repere depuis toute gamine... qu'a t'elle fait, elle, pour en etre séparé... Reponse de "l'ASE", seule réponse a lui donner: pas de place dans une FA qui pourrait vous accueillir toutes les deux...
ok, vous etes déplacées mais plus de place nul part pour vous, la vie vous a déja bien cassées, on se charge d'en ajouter un peu, mais dans votre interet, vous inquiétez pas...
Elle est la l'urgence, pour eux...
Mais en effet, ils ont un toit sur la tete et a manger tout les soirs, ce qui n'est pas le cas de tous les enfants de "la liste", alors ça attendra encore un peu..; mais bientôt... plus tard, un jour, vous vous rencontrerez régulièrement...

Oui Jules, nous avons aussi ce genre de service... bien qu'il y ait la aussi une liste d'attente assez conséquente...
d'ici la, mercredi prochain, on ira au mc do...

eh ben! j'avoue qu'en lisant le post d'Audrey g les cheveux qui se sont dressé sur ma tête. Je suis bien d'accord avec Wilwe, le manque de temps a bon dos!!! dans mon utpas, les collègues qui se disent 'trop débordés" sont barrés tous les soirs à 17H25!!! ça me rend dingue.Moi j'ai bossé plusieurs années en foyer, et gt révolté comme coralie. Au bout d'un an de suivi, à l'audience, le gamin me montre sa référente ase et dit: "et la dame là-bas c qui?". Aujourd'hui je suis à l'ase et je veux faire bouger les pratiques, et on est plusieurs, certes pas la majorité. C vrai que c dur, que les heures sup', on les compte pas toujours, sinon on serait toujours en récup'mais il faut y croire! Pour ma part, je fais des sorties éducatives aux vacances avec les gamins que j'accompagne et heureusement car si je devais rester dans un bureau toute la journée et théoriser sur des gamins que g jamais vu, je crèverai à petit feu!! s'il vous plaît pas de généralité sur les référents merci, même si les éducs de foyer me rappelle sans cesse que des référents investis c pas la majorité. J'organise également des rencontres fratries. Au début, ils étaient davantage dans une logique de consommation de l'activité car ils n'avaient aucun vécu commun. Par la suite j'ai eû l'idée de leur faire construire qq chose ensemble : cours de cuisine, confection d'un gateau... dans l'idée qu'ils soient associées pour une chose commune. Ils se rapprochent un peu, mais je ne me leurre pas, je ne sais pas si ils iront manger les uns chez les autres à 18 ans passé, mais bon, dans les familles non séparées par l'ASE aussi non? Attention à ne pas recréer des lien à tout pris dans une recherche de conformité idéale.