Le Social

Bonjour, j'effectue en ce moment un bilan des compétences, et je suis vraiment trés intéressée par le métier D'AVS, le truc c'est que je n'ai pas mon bac, alors je voulais savoir si il y avait d'autres possibilités pour acceder à ce métier, est-ce que pour avs-co c'est pareil il faut être bachelier? Merci de m'aider, mon conseiller ANPE n'a l'air de rien y connaitre!!!!

Bonjour marinette. Tu peux être avs collectif pour encadrer des enfants handicapés en classe entière sous la responsabilité d'une institutrice spécialisée ou tu peux être avs individuel pour accompagner un seul élève handicapé.
Dans les deux cas, il faut être titulaire d'un BAC ou justifier de trois ans d'expérience dans l'accompagnement d'enfants handicapés. Si tu veux plus de renseignements contacte-moi.

PS : Ce forum concerne les AVS (Auxiliaire de vie sociale) et non les AVS (Auxiliare de vie scolaire).

Merci super AVS, le truc c'est que j'ai pas mon bac, je suis bloquée, mais j'ai tellement envie de faire ce métier, j'ai rencontré une AVS et quand j'ai vu le boulot qu'elle faisait je me suis dit que c'était vraiment ça que je voulai faire, je suis dégoutée de pas pouvoir, j'ai bossé 6 ans dans l'accueil et ça n'a rien à voir, je n'ai pas 3 ans d'expérience dans le sanitaire et social non plus. Je pensai quand même qu'il pouvait y avoir des dérrogations, mais apparement non, c'est dommage.
Et les SESSAD c'est quoi au juste? Il y a des postes qu'on peut avoir sans BAC?
Merci d'avance

Bonjour Marinette,

Le niveau requis pour une formation d'auxiliaire de vie est le brevet des collèges. tu trouveras des reneignements sur le site du gouvernement :

http://www.social.gouv.fr/article.php3?id_article=754

Amicalement
fifi

Attention fifi,
bien que ce forum concerne les auxiliaires de vie sociale, la question de marinette se rapporte aux auxiliaire de vie SCOLAIRE et je confirme le niveau bac ou 3 ans d'expérience dans l'encadrement d'enfants handicapés.

Les SESSAD sont devenus, dans le secteur médico-éducatif, la structure privilégiée de l'aide à l'intégration scolaire.

L'éducation nationale a obligation d'ouvrir des classes ou même des écoles dans les établissements spécialisés, IME (Institut médico-éducatif) ou IR (Institut de rééducation), voire dans les hôpitaux de jour. Ce fonctionnement répond à un droit légitime des enfants handicapés, il a été bien cadré par les textes dès la Loi de 75 et ses premières circulaires d'application, et il ne pose pas de problème d'ordre administratif (2). Mais on peut concevoir également que ce soient les personnels du secteur médico-éducatif qui viennent travailler dans ou avec une école, auprès d'un enfant en intégration scolaire . C'est précisément le SESSAD : Service d'éducation spécialisée et de soins à domicile.