Le Social

Allez je pose toutes les questions qui me tracassent ce soir!
Bonne lecture

Je travaille au sein d'un IMP en internat, qui accueille enfants déficients, et troubles du comportements. Les enfants sont extrêmement violents physiquement et verbalement entre eux et aussi très insolents, très irrespectueux, envers les adultes(certains enfants relèvent plus d'un itep, mais bon ils sont déficients) Nous sommes sans cesse en train de rappeler les règles, le cadre. ils sont souvent sanctionnés car ils ne s'arrêtent jamais!!!Je suis un peu démunis, car j'ai l'impression que les sanctions ne fonctionnement pas, ça fait effet sur le moment et 2min après c'est reparti!De plus certains éducateurs accusent les autres de ne pas gérer le groupe...Bref une ambiance qui se pourri entre éducs et une direction encore plus démunie qui est du coup quasi absente, qui ne trouve pas de solution!Au fil des jours ça empire malgré que nous cherchions et tentions des solutions.

Que faire face à cette violence?
Comment trouver du temps, pris dans le quotidien pour réfléchir à des sanctions qui soient pédagogiques?(Parce que souvent nous sommes amenés à agir dans l'urgence même si l'action est expliquée justifiée auprès de l'enfant après.) Comment sanctionner sans punir?
Peut-on laisser passer certaines choses?(parce que franchement la violence, la transgression sont permanentes, si on devait tout sanctionner, ces enfants le seraient tout le temps)
Que faire face à une direction absente?qui écoute et soutient que très peu les professionnels?
Pour tout vous dire je suis un peu démotivée mais j'ai envie de comprendre. J'ai déjà compris qu'avec une direction absente et qui n'impose pas de cadre,il est très difficile d'être crédible en tant qu'éduc auprès des enfants pour leur faire intégrer les règles, la loi. De même si certains éducs ne sont pas solidaires et nous discréditent, nous ne pouvont pas effectuer un travail éducatif.
Si vous avez des pistes, des réponses, des conseils informez moi. Malgré mes lectures qui alimente ma réflexion, je me sens toujours impuissante face à tout cela.
Pour ne rien vous cacher je souhaite démissionner.
Merci pour votre aide

non pas de démission!!! bon ça m'arrive aussi d'avoir envie de quitter des fois parce que quand on est éducateur on ne fait que donner toujours et il est parfois difficile de se ressourcer...
bref! par rapport à cette violence à quel moment intervient t'elle dans la journée, à la suite de quels événements, classe, actvités ,repas, soirée, moment du coucher. enfin réfléchir sur le contexte pour essayer de sortir du seul symptome!! ca peut éclairer déjà sur les causes! ensuite une fois ce travail d'observation et d'analyse fait tu pourras dégager des perspectives de travail. par exemple si c'est dans des moments creux où ils ne sont pas particulièrement occupé et nombreux il faut peut etre inventer quelque choses qui canalise. si c'est après des activités ou en fin de journée c'est peut etre le stress, l'augmentation des troubles après un fort moment de concentration et d'effort... si tu recontextualise cette violence tu pourras peut etre essayer d'y répondre par des ptitis rien. une groupe en musique, un autre sur une petite ballade, un aménagement différent du coucher, en décalé par ex, du repas en petits groupes si c'est possible, pas dans la meme pièce, un groupe sur une autonomie avec un éduc...
tu vois l'idée! donne plus de précisions, nous pourrons essayer de réfléchir ensemble!