Le Social

Salut tout le monde,

Je fais un stage en hôpital de jour pour enfants, et j'ai du mal à trouver un thème de mémoire. Je m'éparpille,beaucoup d'idées mais rien de concrêt.

Communication, Rencontre, Agressivité, Angoisse...

Je suppose que certains d'entre vous sont dans le même milieu, alors est-ce-que vous aurez des idées? des sujets déjà trouvés qui pourraient me donner des pistes? des réflexions?

Je suis preneuse de toutes informations, réactions ou idées !

Bon courage à tous

La procédure de diagnostic ?

Le rôle des prise en charge ?

L'évaluation des capacités de l'enfant dans le but de mettre en place la prise en charge ?

L'analyse des causes de survenue des crises d'angoisse ?

moi j'ai fait mon mémoire sur la prise en charge par une équipe pluridisciplinaire,des ados et leurs familles l'année dernière. j'étais en stage en maison des ados (pédopsy). si tu veux des info envoi un mail !

je pense plus me cibler sur l'enfant et pas la famille, même si évidemment je vais en tenir cas.
pour l'instant je pars sur les angoisses. quand à analyser les causes, il ne faut pas non+que je parte sur le versant psy.
la difficultés c'est aussi d'arriver à différencier soin et éducatif ce qui n'est pas évident tout le temps.
je suis encore très flou quand à ce que je vais y mettre dedans, étant de la nouvelle réforme du diplôme, dur dur de savoir exactement ce qu'on attend de notre mémoire et comment le construire...

Quand je parle d'analyser les causes des angoisses, je ne pensais pas du tout au versant "psy" comme vous dites.

Chez les enfants autistes qu'on trouve fréquemment en HdJ (et qu'on y dénomme à tort "psychotiques") les raisons de survenue des angoisses sont généralement liées à deux grandes familles de causes:
- une incompréhension de ce qu'on leur veut (les autistes étant déficients en communication, ils ne comprennent pas ou mal les mimiques, gestes, etc. et évidemment aussi le langage)
- un évènement imprévu ou sortant de leurs routines rassurantes.

Exemple: d'habitude il mange avec une fourchette jaune, aujourd'hui il en a une rouge = imprévu = angoisse = crise.

Voila c'est juste une idée.

bonjour à tous!
je suis en stage 3ème année ES dans 1 CMP dans un atelier de bricolage. Je suis avec une éducatrice spécialisé très porté sur la psychanalyse et le champ Lacanien.je fait mon mémoire sur la créativité avec des enfants psychotique. Si sa parle à quelqu'un? sinon si vous vouler un bon bouquin c'est l'introduction à l'œuvre de Mélanie Klein par Hanna Ségal pour comprendre l'évolution de l'enfant et les troubles associés. voila si vous avez des infos hésitez pas! bon courage à tous!

Les enfants "psychotiques" sont une invention française. Ce diagnostic erroné est généralement posé à des enfants autistes ou atteints d'un trouble apparenté à l'autisme (trouble envahissant du devéloppement). Mélanie Klein est obsolète, comme d'ailleurs les thérapies "psychanalytiques du champ lacanien" pour aider les enfants autistes.

Je vous suggère plutôt la lecture de "Améliorer la qualité de vie des personnes autistes" écrit sous la direction de B. Rogé, C. Barthélémy et G. Magerotte, pour avoir une meilleure idée de ce qu'il est possible de faire pour aider les autistes.

Ludo, votre message montre hélas une fois de plus l'étendue du retard français, si de telles notions sont encore enseignées en école d'éducateur. En tant que parent je suis consterné de voir à quel point cela tarde à évoluer. Nos enfants ne sont vraiment pas aidés si on vous apprend encore ce genre d'inepties.