Le Social

J'ai validé trois fonctions sur 4... Je recommence à travailler sur la fonction 4 ... Mais que dois je y mettre ??? j'ai planté car les lois 2002 - 2005 n'étaient pas complètment acquises ..... Merci

bonjour et félicitation pour avoir validé 3 fonctions. j'ai eu mon diplôme par la vae en mai dernier..un vrai bonheur!!
pour la fonction 4 j'ai effectivement parlé de l'évolution de mon travail par rapport aux exigences de la loi de 2002. tu dois bien avoir vu du changement dans ton établissement par rapport à ça!! sinon j'ai puisé dans "lien social" plusieurs articles de Joel Plantet, Jean-René Loubat, sur cette loi. mais n'oublies pas le reste comme l'analyse de ta pratique par exemple allez courage ça vaut le coup.

Salut coco,
J'ai aussi un copain qui est dans la même situation que toi, il lui reste la fonction 4 à acquérir.
J'ai eu la chance de valider les 4 fonctions en décembre 2006.
Tu as raison de parler de la loi, elle intervient constamment dans les 4 fonctions, je dirai tout de même que c'est sur la fonction 1 que nous en parlons le plus avec par exemple la commande sociale.
Sur la fonction 4 on parle surtout de la mission institutionnelle ( c'est vrai lien avec la loi), l'équipe pluridisciplinaire (si elle existe) les partenaires extérieurs etc... La place éducative que tu as dans cette l'équipe (intervention, lien ...) .
Ensuite, les outils qui existent dans la structure :écrits, réunions ... (indiquer toujours la place que l'on a, ce que l'on apporte)
Puis, il est important de mettre très clairement que tu restes toujours en veille par rapport à l'évolution du métier d'éducateur spécialisé, concrètement les formations, l'information (livres, revues, informatique etc...) l'importance de savoir ce que tu en fais,ex : faire circuler ces infos à l'équipe...
La transmission de ton savoir par exemple en accompagnant une stagiaire se destinant au métier d'éduc spé ...
Voilà coco quelques pistes de travail pour la fonction 4 .
Bon courage
dd

tout d'abord merci pour vos réponses !
encore une question ..... mon livret était plus e axé sur la loi de 2002. Car j'ai essentiellement parlé de mon travail en tant que responsable d'Action Collective d'Insertion... j'ai fait le lien avec mes autres expériences .... mais ils sont venus me questionner sur la loi 2005... et c'est là où j'ai un peu perdu pied .... J'ai dit quelques petites choses mais sans approfondir et surtout sans vraiment faire de lien ... donc dois-je approfondir cette loi dans cette fonction 4 ??? rester toujours en veille dans le travail de l'éducateur spécialisé...(autres établissements, autres populations accueillies etc etc...) car le lien les réunions, les partenaires, le réseau .... les lois concernant le RMI et les autres minimas sociaux ...Les réunions...tout OK c'est déjà écrit ...
encore merci (je crois que c'est encore plus difficile de réécrire .....!!!!)

Je crois qu'il faut que tu reviennes au référentiel des compétences éduc spé.
Voir ce que je t'ai écrit sur mon message antérieur concernant la fonction 4 : Implication dans une structure sociale, équipe, travail pluri et coopération avec des personnes relevant de professionnalités différentes.
Echange d'infos nécessaires aux besoins du milieu pro, communication à la fois institutionnelle informelle.
Veille et attention permanente par rapport à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif afin d'avoir une pratique adaptée aux évolutions du métier.
Capitalisation permanente des acquis de l'expérience individuelle et collective en formalisant ceux-ci, afin de faire progresser et de partager son propre savoir pro

Voilà quelques pistes
Bon WE
dd

merci pour les réponses et pour ton aide... accepterais tu de lire ma F4 (dans quelques mois !!!) car je n'ai pas d'accompagnement pour cette démarche de VAE. A ce jour je viens de renvoyer mon livret 1 et j'attends la réponse.

salut coco,
la loi de 2005 est importante puisqu'elle nous dit que la personne en difficulté est maintenant une personne "porteuse" de handicap et plus une personne handicapée !!! ça change beaucoup de chose...ce handicap, elle ne l'a pas choisi, elle le subit... donc en résumé et avec mes mots, la société doit faire en sorte de s'adapter à la personne et plus l'inverse.par ex une personne en fauteuil ne votait pas parce que le bureau de vote était au 1er étage ou alors votait par correspondance maintenant le bureau doit s'installer dans un endroit avec un accès....voilà l'idée en gros.
par contre je suis surprise que tu aies abordé cette loi dans la fonction 4? reprends bien les items du référentiel métier comme te le dis Dédé car il faut plus parler de la communication, des échanges, de l'analyse de ta pratique. voilà ce que j'en pense...et je te le redis accroches toi
Sarah

Coco,
Il n'y a aucun problème pour relire ta fonction 4 dans quelques temps.
A +
dd

merci pour l info merci pour l info je passe octobre

concernant ma fonction 4 je n'avais rien écrit sur la loi de 2005. C'est le jury qui m'a questionné....(en lien avec une expérience passée...)