Le Social

bonjour à tous
j'écris pour exprimer ma profonde colère contre un système qui ne reconnait pas l'expérience des gens . la preuve :la VAE dont on nous chante les louanges est un vrai parcours du combattant, après les galères du livret 1 pour avoir les bons papiers de tel ou tel employeur, le livret 2 extrêmement complexe mais enfin bon on se dit , c'est normal on ne peut pas nous le donner ce diplôme!
ok mais là où je suis vraiment excédée c'est le délai complètement hallucinant que l'on nous demande d'attendre : pour la région rhône alpes, il fallait rendre le livret 2 avant le 30 avril , je l'ai envoyé le 17 avril, la réponse est tombée ce matin: jury novembre 2009 soit un an et demi aprés l'envoi du livret 2
j'ai appellé le cnasea qui ne sont pas responsables , j'ai donc essayé de joindre la DRASS , le service est fermé le mercredi et le vendredi!!
ma question est de savoir si l'on a vraiment envie que les gens valident ces diplômes car si tout le monde passe ces diplômes par validation cela ferait un sacré manque à gagner pour ces écoles qui coutent très cher et que je n'ai pas pu m'offrir et que je ne pourrais pas m'offrir !!! il faut être d'une certaine classe sociale pour pouvoir travailler dans le social !!!!!

Bonjour à toutes, je suis actuellement en pleine rédaction de mon livret 2 et j'aimerai avoir vos avis sur la fonction 4 car je n'ai pas trop d'idée..en fait j'ai du mal à me l'approprier et je n'arrive pas exactement à comprendre ce qu'on demande...je trouve que la 3 et 4 se retrouvent quand même un peu. Merci pour vos avis à bientôt..

bonjour
les deux fonctions 3 et 4 se recoupent certes mais dans la fonction 3 tu dois surtout parler de tes relations avec l'équipe avec laquelle tu travailles alors que la 4 c'est avec les partenaires si tu veux d'autres renseignements pas de problèmes j'essaierai de t'aider si je peux*
a +

ok merci pour ta réponse, en fait j'ai parlé d'un cahier de transmission sur la 3 et pour la 4 j'ai parlé d'un projet avec l'école. Je pense donc que ça va(?).Ce qui m'a embrouillé c'est qu'une formatrice m'a dit que pour la 4 il fallait parlé de comment on régule son travail, d'après quelle déontologie on travaille et avec quels outils on s'informe. Pourtant d'après moi on retrouve ça plutôt dans l'analyse (?). Voila merci pour ton aide et ton avis , à bientôt...

bonjour,
j'ai recu le livret 2 et aucune date n'est précisée ni pour rendre le livret ni pour une soutenance à marseille
Peut etre que quelqu'un en sait plus ??
De même, que se passe t il pour les fonctions non validées a part les representer peut on suivre la formation sur ces fonctions?
voilà des questions administratives et logistiques comme une bouteille à la mer! peut etre que qq'un aura des infos!
bon courage à vous et bonne chance

bonjour
en fait l'analyse est un résumé en gros de tout ce que tu as développé dans tes fonctions et effectivement il faut que tu te répètes mais de façon moins développée
il faudrait que tu m'en dises un peu plus sur tes fonctions pour essayer de comprendre ce qu'est le cahier de transmission et le projet d'école.
a+

message pour lilith
j'ai une réponse pour la région de Marseille puisque j'ai appellé le cnasea mercredi où en colère pour le délai entre l'envoi du livret 2 fin avril 2008 et le jury novembre 2009, je lui ai demandé comment cela se passait dans les autres régions , elle m'a dit justement que la région PACA n'avait pas de dates alors qu'en limousin dépôt de livret fin avril 2008 jury fin juin 2008 délai raisonnable pourquoi tant de disparités entre les régions scandaleux
appelle le cnasea il faut que l'on se fasse entendre et qu'ils trouvent des solutions car on ne peut attendre des délais si fous si ils ne trouvent personne pour faire parti des jurys pourquoi ne le passe t on pas dans d'autres régions , le travail du livret 2 est long et fastidieux alors attendre une réponse aussi tardive est tout simplement honteux!!
je vais appelle la direction nationale à paris pour exprimer mon désarroi et mon mécontentement!
a + et courage
vega

Bonjour,

Je commence le livret 2. Je suis AP et adjointe en halte garderie. J'ai pensé suivre le plan suivant pour la 1 expérience:

1.SITUATION : lien avec les enfants =inscription/adaptation/ aménagement

2.SITUATION : lien avec les parents = prépa de réunion de rentrée , réception inscription (administration+ première approche/séparation, soutien à la parentalité), création d'un blog

3.SITUATION : lien avec équipe= projet péda ? création d'un livret accueil

4.SITUATION : liens avec les partenaires = aménagement/structure extérieure= devis fabricants/ comité pilotage/ présidente assos/ représentant des parents/ mairie / agents de mairie : jardinage, maçons,…

Merci de me donner vos avis
Christine

salut loula,j'ai moi aussi du mal a me familiariser avec le livret 2.Pour les 4 fonctions il me semble que la 3 ne concerne que l'environnement de ta structure (parents,equipe et enfants bien sur)tandis que la 4 englobe egalement tout ce qui est concrètement extérieur mais en lien avec la structure(PMI,ddass,caf etc...)Je ne suis pas sure de mes explications toutefois je compte demander a ma directrice de confirmer ou non.
j'aimerais savoir de quel département tu es et quand tu dois rendre ton livret....je te souhaite plein de courage et si on peut échanger quelques tuyaux ça nous aidera a avancer

bonjour Vega
je comprends ta déception et ta colère c'est pas juste!!je dois rendre mon livret avant le 30juin 2008 et pareil,on me dit que je passerai a la session de novembre 2008 ou 2009 selon les dissponiles à croire que la moitié de la france passe la vae eje!!!ce que je trouve pas cool c'est qu'en 18 mois on aurait le temps de faire un super livret 2...non?