Le Social

Hello "Tout Le Monde" ,

J'aurais aimé savoir si quelqu'1 connais le travail de l'AVS (Scolaire [AVS-I/Individuel et/ou AVS-Co/Collectif) en CLIS ...

En effet , en tant que Diplômée AMP , je vais avoir 1 entretien pour intégrer 1 CLIS en tant qu'AVS ...

J'aurais également souhaité avoir , si possible le + de renseignements possibles sur le fonctionnement et tutti-quanti sur les CLIS ...

Selon vous , où débutent et où s'arrêtent les Rôle(s) & Fonction(s) (= Quelles sont les limites) de l'AMP/AVS vis-à-vis de l'Enseignant en charge de "sa" classe de CLIS ???

Merci d'avance pour votre(vos) aide(s) ...

d'apres ce que je connais, le cas general, tu es sous la responsabilité du prof; autres cas, tu as un emarge d'autonomie, mais legalement tu es sous la responsabilité du prof.

pour avoir travaillé en clis j'ai envie de te dire que ton rôle est celui que te donnera l'instit avec plus ou moins de responsabilités, selon ce qu'elle attend de toi.
j'ai gardé un très bon souvenir de mon passage en clis. Très intéressant, très riche humainement.
Tu pourras travailler avec un enfant ou avec un groupe, monter peut être un projet avec la classe ou d'autres classes.

* "alex" & "mel" :

Je vous remercie de vos précisions ...

* "alex" :

Par l'expression 1 "emarge d'autonomie" , je suppose que tu voulais dire 1 "minimum d'autonomie" ???

* mel" :

Lorsque tu écris que "l'on peut travailler avec 1 Enfant ou avec 1 Groupe" : Cela signifie-t-il que l'on est amené à travailler en CLIS , c'est de tous les Enfants que l'on s'occupe ou "seulement" celui ou ceux que nous "délègue" l'Instituteur ???

ça veut dire qu'elle peut te demander par exemple un matin de travailler en individuel en allant aider chaque enfant individuellement et l'après-midi de prendre qq élèves et de leur lire une histoire ou faire des arts plastiques ou autre...

"mel" :

Merci pour ta réponse ...