Je viens ici peut être dans le but d'obtenir un peu de réconfort.
Je suis étudiante en 2eme année d'educ spe. Et mon stage en MECS me fait douter de moi, j'ai l'impression de ne pas avoir le niveau, je ne me sens pas à ma place, impression d'être invisible.
Pourtant ce n'est pas un mauvais lieu de stage, l'équipe est très pro.
Parfois je me demande si par ma personnalité assez réservée, introvertie et très calme, j'ai ma place dans ce métier..
J'ai l'impression dembeter les educs avec mes questions, ou si par exemple je leur demande de m'aider pour un écrit.
De plus malgré le faite que ce soit un stage long, j'ai l'impression qu'ils ne souhaitent pas me donner plus d'autonomie et de responsabilités.
Pourtant c'est le seul que je me vois exercer, et qui me fait vraiment envie.
Mon stage précédent en MAS m'avait donné la même sensation, du mal à m'intégrer à l'équipe, malgré un très bon contact avec les résidents.
Je pense aussi que la position de stagiaire n'aide pas pour s'intégrer, car elle fait apparaître une sorte de "syndrome de l'imposteur", l'impression d'être nulle par rapport aux collègues plusbexpérimentés.
Bref, je crois que je me met beaucoup de pression, et que ce serait un peu long à expliquer complètement,
Mes questions sont les suivantes:
Vous est il déjà arrivé de douter de vos capacités, de votre envie d'exercer ce métier ?
Comment gèrer cette position délicate de stagiaire ?
Peut on travailler dans le social en étant de nature introvertie ?
Et un dernier petit mot pour tous les pro accueillant des stagiaires: de la même façon que vous encouragez les personnes avec qui vous travaillez, n'oubliez pas que les étudiants se mettent souvent beaucoup de pression et ont peur de ne pas être à la hauteur, donc n'oubliez pas de leur dire de temps en temps ce quils font de bien ou de moins bien, un retours constructif est toujours très motivant.
Merci beaucoup à ceux qui vont prendre le temps de me répondre