Le Social

Bsr, tout est dans le titre, je ne sais plus où j'en suis ni si au fond je suis une éduc convenable!! jusqu'ici je ne doutais pas à ce point de moi mais auj je suis à bout!!!
j'essaie de maintenir un cap et un cadre ^pour les jeunes souvent carencés à tous les niveaux, livrés à eux memes! je me tiens au cadre aux règles que nous fixons en équipe et qui font partie du réglement du groupe, mais je constate de plus en plus que mes collègues ne respectent pas ce qui est décidé, que chacun fait à sa guise, à sa tête dans son coin!!! et que cela donne des éducs gentils pour les jeunes, des éducs copains mais au double discours, des éducs qui racontent leur aour, leur vie aux jeunes comme si c'étaient des copains. Je note une très très grande agressivité sur le groupe, beaucoup d'insultes et de coups entre jeunes et en douce mais tout est banalisé...

du coup j'ai droit à des remarques acides des jeunes "t'es méchante", "tu supportes rien", or ce n'est pas ce que je suis ni comme personne bien sur mais non plus comme éduc!!! Je ne pense pas qu'un éduc doive laisser des jeunes être debout sur les tables, sur les fenêtres, lancer des objets à table, insulter son voisin voire les éducs, ...
Je ne pense pas non plus que notre travail soit de ne pas comprendre qu'un jeune puisse aller mal et du coup mal agir, mal se comporter et ne plus faire l'effort de le rencontrer! Je ne sais plus, non plus si nous devons nous moquer des jeunes en nous alliant aux autres. bref j'ai l'impression de perdre mon ame, ma mission.
Mais je constate que les gamins qui m'attaquent ont souvent mon nom en tête, me voit même quand je ne suis pas là et disent à mes collègues qu'ils me diront ce qui ne va pas parce que je vais faire...
Je constate aussi que bcp d'éduc sont peu expérimentés...et ous issus d'un même moule comme si au fond c'était un profil recherché par nos cadres!!
bref aujourd'hui je me sens mal dans mon rôle d'éduc pour ne pas dire nulle. Les satgiaires me disent qu'ils apprennent bcp et espèrent ne pas ressembler au reste de l'équipe; ça me rassure mais je me dis qu'auprès des jeunes je suis mal vue alors que jamais ailleurs ce ne fut le cas, j'ai envie de baisser les bras, de ne plus rien dire... croyez vous que ce soit la solution et surtout que ce soit éducatif!!!?

Tu ne peux pas porter une équipe à toi toute seule et c'est à ton chef de service de pointer les dysfonctionnements et d'aider l'équipe à les dépasser.

Dans le passé, j'ai eu une expérience similaire en foyer éducatif et j'ai choisi de démissionner après avoir trouvé un boulot ailleurs. Comme toi, j'avais le sentiment d'être seule (on était 2) à poser le cadre. Faut dire, on était les 2 seuls éducs diplômés de la structure !!!

Je pense qu'il faut que tu puisses exprimer ton mal-être en réunion d'équipe ou auprès de ton chef de service. Je pense que c'est le devenir du collectif qui est en jeu car quand une équipe de foyer n'est plus cohérente, il y a toujours de graves clashs derrières qui peuvent mettre en danger les enfants. Des éducs qui vont mal c'est des jeunes qui vont mal...

Je te souhaite beaucoup de courage. N'oublis pas de te préserver et ne doute pas trop de tes compétences (facile à dire je sais...)
Avez vous un psychologue sur votre équipe ? N'est il pas possible dans discuter avec lui pour connaître son point de vue ?

Merci pour ta réponse Lo, la psy nous a dit en réunion que nous n'avions aucune cohérence, aucune position commune et ce malgré ce qui peut être dit!!! Le chef et bien il dit lui aussi oui à tout et tout lui va très bien, sauf qu'il est souvent absent ou en maladie!!!
non c'est sûr je ne peuxpas porter l'équipe toute seule surtout qu'elle ne semble pas comprendre que le problème, la montée en puissance des jeunes, les injures des uns envers les autres sont dûs à l'absence d'adultes face à eux!!! La psy qui nous gère en supervision nous a dit les jeunes vous appelent là où vous n'êtes pas, là où eux savent que l'adulte doit réagir mais ça ne change pas les esprits!!! Je pense aussi que les actes, fuites des jeunes sont une façon de dire des choses ne vont pas, en réunion on parle beaucoup, beaucoup trop peut être mais une fois sortis rien n'est appliqués!!! l'équipe est adepte de pas de conflits, tout va bien!!!et du "je veux qui jeunes calmes, cool" sauf que vu leur vécu c'est loin d'être ça!
C'est drôle certains jeunes me disent t'es méchante, puis après continue à me dire non, à pas céder!!! et il n'y a pas longtemps une qui me dit "tu supportes pas grand chose quand même, ajoute peu après t'es parfaite!!" etdans toutes ses phrases mon nom apparaît.

J'ai parlé de tout ça au directeur qui n'est pas dupe et sait qu'on n'agit pas pareil avec tous les jeunes, mais il bouge peu les choses!!!
partir oui c'est mon objectif....dès que j'aurais un poste ailleurs

BOnjour ,
et bien tu es bien courageuse et normal que tu sois perdue!!
moi j'en ai un hier qui me dit " ouf j'aimerais pas t'avoir comme mère, pcq déjà comme éduc..." je ne sais pas quoi en penser non plus, et je me dis et si justement il me disait tout le contraire!!! et le soir au coucher ce meme mome plante son regard longuement dans le mien d'un façoon très étrange. des fois leurs ressentis leurs font peur et ils disent le contraire de ce qu'ils pensent pcq s'attacher à des éducs c'est pas toujours bien vu. Reste comme tu es et vois ailleurs si l'équipe reste intacte.

Salut asteria,
Ton message en dit long sur le positionnement de l'éduc; en effet il est important que l'éduc enonce la loi. Sans loi, "le vivre ensemble" n'est pas possible, sans loi nous occuperions tous la même place et cela n'est pas possible non plus. Ce qui va faire tiers dans une relation éducative, dans la rencontre avec l'autre c'est la loi.
Ce n'est pas tant la cohérence ou la position commune qui en jeu comme le dit ta psy mais bien la place de chacun dans la relation.
Garde ton âme d'éduc on en a besoin aujourd'hui, tant les choses vont mal.

Merci gg, je suis aussi d'accord avec ce que tu énonces, bien sûr que nous sommes là pour dire la loi surtout que pour ces gamins elle n"a souvent pas existé, été dite!!! Et nous on continue dans cette lancée.
Je ne souhaite pas devenir ce que je ne suis pas, ce que je ne veux pas être et n'ai jamais été. Je me dis qu'au fond ceux qui sont tellement aimés, gentils auront un jour un retour de baton...mais que c'est encore les jeunes qui en paieront les conséquences à cause d'actes, de montées en puissance non contenus au propre comme au figuré.
la position d'adulte est indispensable mais la cohérence aussi ferait du bien!! MAis bon on en est loin car entre l'éduc je veut commander l'équipe et ceux qui sont là pour être aimés et gentils j'ai beaucoup de mal à m'y retrouver mais c bazar organisé convient à tout le monde et évite de se regarder travailler.
je pense jeter l'éponge d'ici peu même si je n'ai pas de poste ailleurs sinon c'est moi qui vais me perdre déjà que je suis mise à l'écart par certains jeunes qui me zappent qd certains éducs travaillent. Bref j'y laisserai pas ma peau !!

Bon courage dans tout cela!! reste fidèle à toi meme et à tes valeurs tu rends suremmeent plus service à ces jeunes qu'ils ne te le disent.

Salut astéria,

Après lecture de ton témoignage d'éducatrice en difficulté dans cette MECS j'ai envie de te dire que tu ne pourras pas " t'opposer " continuellement à la " posture commune " de tes collègues. Ces derniers ont, semble-t-il adopté une " stratégie collective de défense contre " la direction et , toute seule ce n'est pas impossible ni insurmontable mais ...

gg,

Tu as raison d'affirmer que sans l'énonciation de la LOI il ne peut y avoir de " vivre ensemble " possible. Elle peut même perdre en vacuité. Autrement dit sans la représentance de son statut nous serions iconoclastes voir anarchiste. Néanmoins gg il me semble que le " désordre " qu'a exposé astéria est un peu + complexe.

bonjour ,
je comprends ton desaroi mais il est difficile de maintenir le cap seul l'education ce fait avec un tier tu ne t'entend avec aucun de tes collegues ?si c'est le cas c'est pas simple mais tu n'est pas toute puissante tu ne peux pas tout contrôler .parcontre tu as raison de tenir tes engagements aupres des ado garde tes distances comme tu as l'aire de le faire tu as raison ils n'ont pas besoin de connaitre ta vie mais il ont besoin que tu sois disponnible et en accord avec toi ,et tes collegues! attention si ils s'appercoivent de vos discordes ils rentrerons dans la breche.il est vrai que manier autorité et negociation est difficile je n'est pas su le faire .pour divers raison l'equipe avec laquelle je travaillait n'avait aucun respect pour mon travail et me jugeai incapable ce jugement ma profondement blessee .j'aurai souhaité plus de solidarite entre educs mais ce ne fut pas le cas pour en revenir à toi ne te laisse pas depasser par tes emotions et pose des limites à ta tolerance pour proteger l'autre on ne doit pas accepter par depi bon courage salimoune

Bjr,

pour compléter le propos autour de la "LOI", je dirai qu'il faut tout de même que celle-ci soit légitime pour qu'elle soit respectée.

La loi, au sens juridique du terme, est légitime dans un espace démocratique car elle émane des citoyens (de leur représentant, les députés, pour être exacte).

En revanche, quelle légitimité, vis à vis des usagers, peut bien avoir un cadre éducatif posé en réunion de service à laquelle ne participe que les professionnels ?

Pour que le cadre éducatif soit légitime et crédible, il faut impérativement y associé les usagers. Ainsi, son respect devrait être amélioré, et ce n'est plus forcément qui serait en difficulté, mais plutôt vos collègues.

Voici une piste de travail, mais celle-ci appartient clairement à la Direction de votre structure ...

Salutations,