est ce normal?

[kahina]

bonjour ,
en satge depuis quelques semaines dans un institution de protection de jeunes, et avec des ados je suis surprise de voir la différence de traitement qui est accordée aux jeunes.
Certains ne se voient pas adresser la parole par une éduc parce qu'il y a eu des conflits, d'autres doivent se débrouiller par eux mêmes pour leur demande ou démarche : on ne les aide pas à prendre des rdv, à aller à ceux ci, on ne tél pas pour les weekend en famille....Cela me surprend au plus haut point car notre travail est de restaurer ou préserver les liens avec les familles.

On laisse des jeunes livrés pour moi à eux meme, on ne reprend pas leur fugue avec eux, alors quand j'ai osé demander à un des ados où il était et ce qu'il avit fait de ses journées, j'ai eu droit à des remarques sévères de ce jeune. Mais après coup on ne l'accompagne pas non plus quand il vient demander de l'accompagner sur des lieux où il souhaite bosser. Je ne pense pas être super cool, mais j'essaie de faire un pas vers eux de leur montrer que je suis là pour les accompagner, pour les écouter si besoin car j'ai noté qu'avec certains les trajets sont propices à l'échange.
Etre éduc est ce vraiment juste s'occuper de ceux qu'on a choisi sous prétexte de rencontres, ou et peut être aussi parce qu'ils ne posent pas soucis. N'est ce pas accpeter d'être là un peu même si le jeune fuit justement pour créer ou recréer le lien, et accepter qu'à 16 ou 18 ans ils veulent un accompagnement et après se passe de nous.
peut on meme avec des ados accepter quelque chose pour l'un et le refuser à l'autre , n'est ce pas créer le lit d'une injustice et de conflits entre les jeunes.

face à cette façon de travailler je suis perdue, je ne comprends pas non plus quand j'essaie de m'appuyer sur les règles qu'on puisse me dire il y a ce qui est écrit, mais c'est pas ce qu'on applique!! alors à quoi ça sert d'écrire quelque chose si on n'en tient pas compte. n'est ce pas aussi dire que au fond l'écrit n'a pas d'importance.