Le Social

Bonjour,
je suis en troisième année et je ne sais pas comment avancer. Je travailler auprès d'adultes autistes et ma problématique est comment l'éducateur accompagne ses personnes pdt les repas tout en les socialisant et à ce qu'il prenne du plaisir.
En effet, les personnes autistes que j'accompagne ont des pulsions orales et comme projet je pensais à mettre un projet cuisine.
Qu'en pensez vous?
Merci de m'aider , je suis à deux mois du dépôt de ce dossier et je stagne, cela m'angoisse.

Ta problématique contient une partie de la réponse,
Pb : quel accompagnement aux repas pr des personnes autistes ?
Elements de réponse : socialisation, plaisir de la nourriture, confection de plats... d'où ton projet educatif, latelier cuisine qui va permettre un accompagnement aux repas...
Après plusieurs questions peuvent être évoquées : les repas sont ils important pr une personne autiste ? les repas : des moments communs ? pourquoi mettre en place des temps collectifs ? qu'apportent tils aux autistes ? qu'est qu'une personne autiste ? difficultés de socialiation, l'autre existe-t-il ? si oui, a quel niveau ?.... Quel rapport a un autiste vis a vis de la nourriture ? lien avec le remplissage (problematique recurante chez le public autiste...)
J'espere que ca pourra t'aider...

Bonjour, je souhaite faire mon mémoire sur la préparation au passage en appartement pour les jeunes placés dans un foyer type mecs géré par l'ASE. Je suis totalement perdue dans mon écrit... J'ai fais un accompagnement individuel avec une jeune avec laquelle j'ai effectué des ateliers de gestion de budget, repas, ménage, dormir en appartement séquentiellement. Mais aidez moi svp je suis perdue.