Enquete moyenne d' âge en formation

[Fabien]

Salut a tous, un peu de légèreté.

Je suis diplômé depuis 3 ans et suis passé voir les formateurs de mon école. M'a été fait le retour d'une moyenne d'age très basse qui semble se maintenir depuis quelques temps. Faute a la vae selon la secrétaire. Qu'en pensez vous? Et chez vous c est comment? Y a t il une prise de conscience des plus âgés sur l'orienttion que prend notre job? As t on la maturité nécessaire a 18 ou 20 ans pour faire ce job? Ça m interpelle tout ça...

[Barnabé]

Pour te renvoyer à tes classiques, saches que Michel Lemay a découvert le métier d'éducateur et l'accompagnement des enfants en Institution à l'age de 14 ans, alors qu'il était scout...
Depuis les trois ans que tu exerce notre métier, tu a sans doute tout comme moi pu constater qu'un bon éducateur n'est pas une question d'âge ou de maturité..
C'est pour moi une question d'implication, d'investissement, de remise en question de ses savoirs, de sa posture,d'une connaissance du public accompagné et j'en passe..
On peut-être un jeune chien fou dans sa vie personnelle et se montrer disponible et pertinent au travail, de même que l'on peut tenir une maison, avoir 6 enfants et un caniche et être totalement à la rue

[marie]

Pour ma part je suis rentrée en formation à 23 ans. Directement en cursus allégé, en 2ème année. Du coup la moyenne d'âge de ma classe est assez élévé. Ces différences d'âges, de maturité sont de véritables richesses. Cependant nous vivons la formation, la déconstruction, la construction de notre identité pro de la même façon, ou tout au moins nous nous sentons tous en changement. Alors l'âge ... je sais pas

[redkryss]

Bonjour Fabien. Je suis tout-à-fait d'accord avec toi. Je suis monitrice-éducatrice depuis 4 ans et cette année mon employeur me finance ma formation d'educ spé. J'ai donc passé les concours et là j'ai été vraiment surprise de ne voir que des jeunes de 18-22 ans. nous étions seulement 2 à avoir plus de 30 ans! Alors que dans ma promo de ME, la moyenne d'âge était de 29 ans. Et je pense comme toi qu'il est important d'avoir une certaine expérience et certaine maturité (liée à l'expérience et non à l'âge)pour pouvoir exercer ce métier...
En effet, ce constat peut s'expliquer en partie par la vae qui a fait bcp d'adeptes depuis son application et qui fonctionne plutôt bien..

[Liz']

Moi aussi ma promo était relativement jeune. Et trois ans après, les plus jeunes d'entres eux n'exerce même pas en tant qu'ES, ils ont bifurqués vers d'autres voix ou formation complètement en dehors du social .......

[fabien]

Re tous

Redkryss tu as bien compris ce que j'entendais par maturité ( c'est vrai que je n'ai pas trop développé).
Barnabé je suis d'accord avec toi et on pourrait d'ailleurs parler de ces éducs plus âgés et à la rue.

De manière général je me demande si, si jeune, on a le recul nécessaire quant à sa propre histoire déjà.
Je ne dis pas que tous les jeunes sont immatures ou autre, mais pour souvent lire ce forum et avoir des retours du centre de formation et de lieux de stages, je pense tout même que mon questionnement est entendable.


J'ai connu en formation des collègues plus jeunes que moi qui avaient un positionnement et une réflexion très pro et très pertinente ( limite je les enviais mais ce n'était pas la majorité.

Et pour ma part j'ai découvert le métier à 16 ans, mais de là à me sentir éducateur à 16 ans il y avait de la marge...pour la plupart on ne fait pas ce job par hasard, il me semble donc être un mal nécessaire de ne pas se précipiter et d'avoir une certaine maturité (expérience de vie et le recul qui va avec).


Liz' , en effet j'entend souvent ce disours en ce moment. Ils semble très difficile pour les jeunes ayant obtenu le diplôme d’accéder à des postes un minimum interressant et en lien avec le métier.

Pour finir je précise que s'il y a apparemment autant de jeunes en formation il semble bien que ce soit lié directement au fait qu'ils représentent une grande majorité des participants au concours.

[yass]

bonsoir,

Je suis entré en formation cette année à l âge de 23 ans. Les âges sont dans une fourchette allant de 19 ans à 49 ans, un gros noyau de 25-26 ans et je trouve cela très bien car il est interessant de voir la volonté et l'envie des plus jeunes qui contamine les plus vieux qui eux sont plus près des réalités du métier avec parfois un discours au bord du pessimisme.

Ce que j'ai pu remarquer c'est la difficulté, parfois le blocage face à certains public en effet les plus jeunes se dirigent essentiellement sur un public soit en situation de handicap.

[M.]

Bonjour, je ne peux m'empêcher de répondre à ce post, étant donné que je suis en première année de formation, et que je n'ai ... que 19 ans. Je suis plus ou moins d'accord avec vous.
En effet, je n'ai que 19 ans, une des plus jeune de la promo, qui s'étend jusqu'à 40 ans.
Comme le dit redkryss en générale les promo de moniteur éducateur sont plus âgées, je pense que cela s’explique en grande partie car cette formation ne nécessite pas d'avoir le bac, et quand je vois par exemple la génération de mes parents, le bac n'était pas un diplôme "obligatoire", aujourd'hui la société nous pousse à étudier au moins jusqu'au bac pour pouvoir obtenir un emploi. Je pense donc que les personnes qui veulent se reconvertir aujourd'hui n'ont pas forcément le bac, et se tourne donc plutôt vers la formation de moniteur éducateur puisque pour celle d'éduc il faut impérativement avoir le bac. Je pense que cela explique donc en partie l'age des personne en formation ME.
Ensuite je suis d'accord avec vous sur le fait que pour être en formation, et pour être éduc, il faut avoir un sérieux recule sur sa vie, il faut avoir eu le temps d'acquérir de l’expérience, il faut avoir grandit etc
Je ne pense pas que l'âge soit ici important. Je n'ai peut être pas de nombreuses années de vie derrière moi, mais je sais que j'ai vécu suffisamment de chose importante qui m'ont fait mûrir et qui m'ont appris ce que pouvais être la vie. Malgré mon âge je n'ai peut être pas l’expérience d'une personne qui en à 10 de plus mais j'en ai accumulé pas mal.
Ne regarder pas l'âge des personnes autours de vous, chercher simplement à les connaître et les découvrir, ne juger pas par l'apparence.
Pour être éduc je pense qu'il faut avoir une ouverture d’esprit importante, je pense que vous l'avez donc tous pour comprendre que la "théorie" ne fait pas tout.

[????]

Oui la vae semble attirer de plus en plus de jeunes professionnels dans le métier. Le problème est que 3 ans d'expérience et uniquement en Mecs par exemple et sans une approche de la théorie en école m'interpelle...

[Fabien]

M. Je suis d' accord avec toi et c est pour cela que je ne fais pas une généralité. Qu'on ait ou vivre des choses dans sa vie qui nou aient fait murir rapidement, soit, je suis d' accord encore une foi. Mon questionnement est plus dirigé vers ces jeunes, qui ont leur bac, un bon discours marqué par de bonnes lectures...mais sans le recul que tu dis avoir. J ai vu beaucoup de collègues (jeunes et moins jeune) abandonner la formation en cours de route car encore trop " fragiles".
Yass, en effet je regrette que certains fassent cette formation pour ne se diriger que vers un seul public, ce qui pour moi est un contresens et me questionne quant a la motivation originelle de faire ce job.
????, encore d'accord, mis a part que je connais des personnes qui ont Pris le parti de faire la formation. Après, je pense que cela peut être tout aussi questionnant qu'un éducateur diplômé qui exerce depuis toujours dans un domaine et va changer de public (quelles connaissances théoriques lui restent il?).

Bref loin de moi l idée de juger les jeunes ou de leur taper dessus. Juste se questionner sur les compétences et la maturité nécessaire pour faire ce job.