Formation ES vers AMP????

[Sara]

bonjour,

Je suis en 2ème année ES et je me remets une fois de plus en question!

Je suis totalement perdue et je suis à un stade où j'ai envie de tout arrêter.

Comme depuis le début de ma formation, on me dit que je n'interroge pas assez les pros, je ne demande pas pourquoi ils font ca et comment et dans quel but etc...
et je ne donne pas assez mon avis, j'écoute, j'observe mais je ne dis pas ce que je pense, je ne mets pas de sens derrière les actes...

Et je ne suis pas sur d'y arriver!!! C'est pas la première fois qu'on me le dit mais je n'y arrive pas...

Alors je suis en grande remise en question car depuis 1ans et demi, je n'aime pas spécialement la formation... J'aime être en stage mais je ne pense pas réussir à être éduc car de toute évidence le fait de ne pas interroger, de ne pas analyser, donner mon avis ou parler en réunion me pose de gros soucis.

Par contre, ils me disent que ma relation avec les usagers est très bien, que je suis pertinente.
J'adore bosser en établissement et être dans les actes de la vie quotidienne, mais l'éduc devient plus coordinateur...
J'aime aussi bosser avec les personnes agées et en tant qu'éduc ce n'est pas encore ca...

Je suis stressée sans arrêt et je me dis qu'une formation AMP aurait peut-être plus faite pour moi. Etre au quotidien, être moins dans l'analyse (même si les amp le sont aussi mais moins dans la coordination etc..) et j'ai une licence de psycho, desfois je me dis que j'aurais du continuer et bosser avec les personnes agées ensuite..

bref, je suis paumée, j'ai 27 ans, j'ai envie de bosser, d'être posée, d'avoir un boulot mais que j'adore où je ne suis pas stressée...
et je me dis quand même que ca serait trop con d'arrêter en plein milieu de formation...surtout qu'il n'y a pas de passerelle pour faire formation AMP...?

pfff,j'en ai marre, j'adore pourtant le contact avec les usagers mais je suis paumée...je crois que c'est trop dur pour moi...je suis trop timide, trop sensible,les questions ne me viennent pas...

merci de m'avoir lu..

[elo]

on échange ?moi je suis amp et je souhaite devenir educ lol

je serais toi je m'accrocherais jusqu'au DE

tout dépend où tu bosses après y a des structures où tout le monde fait le même boulot

[Amethyste92]

Bonjour Sara,

Je viens de lire ton post et je me demandais si tu avais pu en parler dans un premier temps avec tes responsables de promos ou lors des groupes de réflexion sur les pratiques ? Pour ma part, si je peux me permettre, je pense que Es ou Amp sera de même. Pour avoir travaillé avec eux/elles, ils exercent les mêmes accompagnements, se questionnent sur leurs pratiques, analyses les situations et en referent en equipe. Dans les emplois que j'ai exercé et aujourd'hui encore, les Amp font le même boulot que nous. Ce qui diffère va être dans l'elaboration et la mise en place de projets et encore... (je parle bien de mes expérience) je crois que quelque soit ton statut du moment ou nous sommes dans l'accompagnement nous observons, analysons, transmettons et communiquons entre professionnels. Donc finalement Es ou Amp est ce le problème ou y'a t'il d'autres choses ? En tout cas je te souhaite bon courage, ne te démotive pas et surtout parle s'en ça aide.

[elo]

je pense comme toi Amethyste

je souhaite évolué dans mon parcours car je suis jeune et que j'ai la possibilité de faire des études


j'adore mon boulot mais je souhaite agrandir mon champ d'action au niveau public,structures car malheureusement amp ça reste limité.

J'aimerais travaillé avec les ados en ruptures,en foyer... mais pas d'amp la bas .


si tu te sens pas a l'aise en tant que ES tu ne le sera pas en tant que amp sachant que tu es encore plus "intime" si je puis dire.

[sara]

Ca ne me dérangerait pas d'être plus "intime" elo comme tu dis. justement ce que j'appréciais le plus quand je travaille en foyer de vie avec des personnes handicapés mentales, c'était de prendre soin d'elle, de les accompagner dans les gestes de la vie quotidienne etc...

Mais de toute facon, je vais essayer de me raisonner et de garder le moral, il me reste 1 an et demi, j'aime travailler avec différents publics. Je veux juste etre auprès d'eux et ne pas etre que dans de la coordination.
ce qui me stresse, c'est ma timidité et qu'on me reproche tjs de ne jamais poser de questions, de ne jamais "analyser" , de chercher le pourquoi du comment etc...
J'ai parfois l'impression de ne pas du tout etre faite pour ce boulot...

[lila]

bonjour,
tout d'abord Sara je pense comme elo et Ametyste que Amp et ES il y pas trop de différence, continu ta formation, tu as peut être besoin d’être plus dans l'observation que d'échanger et alors!!! en tant qu'educ je pense que tout dépend de soi, ou peut-être même tu n'a pas l'habitude d'aller demander ou encore que tout simplement que tu ne te considère pas comme stagiaire mais comme pro alors du coup tu fais comme si tu était dejas diplômé( je sais qu'a partir d'un certain age la formation est vecu comme infantilisante c 'est ce qui est arriver a des proches)mon conseille pour la formation est force toi a poser les questions qu'ils attendent c 'est qu'une formation certes importante et nécessaire(selon les avis...).Garde le moral on est là pour les autres (public en difficulté) et en plus notre métier est riche et offre une multitudes de champs d'intervention, a toi de trouver celui qui te plait.
De plus je sais que certaines personnes après la formations se sont orienté vers des formations complémentaires (ou pas) car justement cette fonction de coordinateur ne plait pas à tout le monde (ES qui ont fait des formations d' assistantes maternelles et qui se spécialise vers les personnes en situation d'handicap ou encore famille d'accueille) leurs formation d'ES leurs apporter des avantages.
le mot de la fin ne lâche pas continu tu fait ta formation pour toi!!!! et prépare bien ton diplôme et montre au formateurs s'ils sont sont dans une démarche d'accompagnement que tu t'est remise en questions, et surtout parles de tes difficultés a des personnes qui te semble aidante ou meme dit toi pourquoi tu veux faire ce métiers,adresse toi aussi a des personnes qui ne sont pas de ce milieu ils t’apporterons aussi par le regard "décalé" des réponses. lol le mot de la fin était plutot une phrase... Courage!!!

[Sara]

Merci pour ton message lila! Ca m'a bien remotivé! et tu as raison, je suis discrète, plus proche de l'usager que de mes collègues et bien tant pis! et puis, ca viendra peut-être au fur à mesure des années avec une confiance en moi, plus importante!

Tu es éduc ou en formation? car c'est rare de trouver une personne qui parle comme toi!
Je me sens moins seule tout d'un coup car en formation d'éduc, on est tjs en train de dire qu'il faut être hyper curieux, être capable de bien prendre la parole etc...

merci!

[babache]

c'est quoi 1 educ spé?
c'est un mec qui se croit technicien du social, qui gagne 1500 euros après 5 ans,qui aide des personnes qui gagne pareil que lui, et qui ne veut pas se méler aux ouvriers car il se sent pas de la même classe social....
Cela fait 26 ans que je suis dans le métier et je suis ecoeuré de cette mentalité .

[antoine]

pourqoi ce message ? par rapport à la remise en question de Sara? n'a t-on pas le droit de se remettre en question ?

[Lilou]

Bonjour Sara!
Moi aussi je suis quelqu'un qui a besoin de beaucoup observer dans un premier temps, (tout en étant bien sûr en relation avec les usagers hein pas les bras croisés ) avant de réussir à prendre vraiment ma place dans une équipe. Cela gêne SYSTEMATIQUEMENT, on ne me comprend pas, on me dit que je n'ai pas l'air impliquée etc... Mais avec le temps je finis toujours par bien trouver ma place (en stage, en poste). Apparemment c'est inhabituel mais bon une fois que tu en as pris conscience il n'y a plus qu'à faire avec et même le revendiquer, parce qu'après coup quand les gens comprennent ma démarche (je prends le temps d'observer les besoins, les réponses que chacun apporte, etc), ils l'acceptent. Alors maintenant que la formation a été réformée les stages sont plus courts, et je crois bien que j'aurais eu le même problème que toi... C'est dommage, parce que ça ne veut pas dire que tu ne seras pas une bonne professionnelle.

Même chose pour les questions qui ne viennent pas: j'ai remarqué que finalement les questions viennent quand on porte des projets, quand on veut mettre en place quelque chose.

Enfin pour ce qui est de l'analyse, mettre du sens derrière les actes etc., je crois que c'est une démarche qui s'apprend et que la formation est là pour ça, ce n'est pas parce que tu n'y arrives pas en milieu de formation tu n'en es pas "capable"... Si on arrivait dejà tout prêts à l'emploi les écoles ne serviraient à rien, et être observateur est une qualité professionnelle fondamentale.

Enfin tout ceci étant dit, que te conseiller? Dejà, ne te fais pas violence si tu ne t'y retrouves pas. Ensuite, aurais-tu des regrets à arrêter, au regard de tes motivations de départ? C'est déjà tout un parcours d'arriver en deuxième année de formation, beaucoup d'investissement à beaucoup de niveaux, tu devais avoir des envies pour tenir jusque là, es-tu déçue par ce que tu as appris du métier? Parce que si c'est juste ce qu'on te renvoie par rapport à ta personnalité qui te fait douter et non ton envie professionnelle, il ne faut pas te laisser faire: se remettre en question c'est bien, mais il y a des limites (d'abord tu as été reçue au concours, donc tu as ta place, non? ). Des éducs qui ne sont pas tonitruants j'en connais, n'empêche que les trois phrases toutes les 2 réunions qu'ils prononcent, on les écoute attentivement! Et ça n'enlève rien à la qualité de leur travail d'équipe, de leur relation aux usagers... Ce ne sont pas des "usines à projets" , mais quand ils en repèrent le besoin ils savent les mener... Bref, la question maintenant c'est TON envie.

Le métier d'AMP est très beau mais aussi difficile et mal valorisé, alors tant qu'à travailler avec le même public la question toute bête est aussi qu'en étant es tu auras un meilleur salaire (franchement le salaire des amp est indigne de leur travail!!!) et ça facilitera aussi un changement de public si un jour l'envie t'en prend... Tu parlais aussi du niveau de stress, même si en théorie l'es est censé avoir plus de responsabilités, avec un même public on partage les mêmes horaires et rythmes, souvent les mêmes tâches, je ne crois pas que le niveau de stress soit différent...

Bref ça vaut le coup de bien prendre le temps d'y penser et puis peut-être que sur un prochain stage tu t'y retrouveras mieux, avec plus de temps ou dans un contexte ou tu trouveras plus tes marques... Bon courage en tous cas
Lilou