Page 1 sur 1

"être référent"

Publié : 28 oct. 2004 12:50
par méli
je travaille dans un foyer pour personnes handicapées psychique et/ou mentale, depuis septembre.
On m'a demandé d'être référente d'un résident qui va rester très peu sur cette structure, car il est "stagiaire" c'est-à-dire que nous allons devoir juger quel type de structure lui conviendrait le mieux. Le hic, c'est que je n'ai jamais fait de référence, surtout un écrit, sur quoi dois-je être vigileante, que dois-je mettre dans cet écrit. Merci si vous avez des renseignements.
méli

Re:

Publié : 28 oct. 2004 15:37
par Elodie
Rédaction d’un rapport d’observation pour un stagiaire



Dans un premier temps il faut avoir un entretien d'arriver avec l'adulte afin de le sécuriser en lui donnant des repères sur le fonctionnement de l'établissement, les règles de vie, les questions qu'il pourrait se poser...

Puis il faut que tu effectues un travail d'observation qui va te permettre d'évaluer les capacités de l'adulte dans différents domaines que tu pourras restituer dans ton rapport d'observations.


Voici différents exemples de domaines à évaluer:

* Comportement général
* relation avec les autres
* relation avec l'équipe éducative
* relation à l'extérieur (en cas de sortie extérieur)


Plusieurs points précis du quotidien peuvent être évalué:

* gestion de l'argent
* gestion du temps libre
* ponctualité
* hygiène
* entretien de la chambre
* repères spacieux temporaires


Les activités auxquelles l'adulte a pu participer sont aussi riche en informations quand aux capacités de l'adulte à s'adapter dans un ce type de structure et un fonctionnement nouveau.

Il faut également faire un entretien de départ afin de connaître l’impression de l’adulte sur son stage, savoir s’il a su se donner une place dans la structure.

Pour rédiger le rapport il faut dans un premier temps, faire une brève présentation de la structure (Nom, type de structure, date de stage...)
Puis présenter les différents points observés et évalués qui permettront d'apprécier la capacité d'adaptation de l'adulte à intégrer se type de structure.


Volà j'éspère avoir été complète je n'ai pas encore la chance d'être formé pour exercer ce métier mais c'est la façon dont nous travaillons dans l'équipe éducative où je travaille actuellement.