mémoire en AED sur les représentations
Publié : 04 sept. 2012 10:45
Bonjour,
Actuellement en 3ème année d'éduc à l'ASE en protection sociale (AED), j'aimerai axer mon mémoire sur les représentations qu'ont les familles des travailleurs sociaux et de l'ASE. Ils me semblent que ces représentations peuvent créer un décalage entre ce qui est proposé par l'ASE et ce qui est attendu des familles, entrainant parfois un désinvestissement de la famille ou une collaboration de "surface".
Pour illustrer, une réprésentation qu'ont certaines des familles est grosso modo la suivante: "notre enfant pose problème: l'éducateur est la pour le remettre dans le droit chemin"
Voyant que l'intervention ne se déroule pas de la sorte, certains de ces parents peuvent douter de l'utilité réelle de la mesure.
J'aimerai monter un projet autour de ce constat là, mais je sèche un peu sur ce qu'il est possible de mettre en place...
si vous avez des ouvrages, allez y, j'en recherche aussi!
merci d'avance
Actuellement en 3ème année d'éduc à l'ASE en protection sociale (AED), j'aimerai axer mon mémoire sur les représentations qu'ont les familles des travailleurs sociaux et de l'ASE. Ils me semblent que ces représentations peuvent créer un décalage entre ce qui est proposé par l'ASE et ce qui est attendu des familles, entrainant parfois un désinvestissement de la famille ou une collaboration de "surface".
Pour illustrer, une réprésentation qu'ont certaines des familles est grosso modo la suivante: "notre enfant pose problème: l'éducateur est la pour le remettre dans le droit chemin"
Voyant que l'intervention ne se déroule pas de la sorte, certains de ces parents peuvent douter de l'utilité réelle de la mesure.
J'aimerai monter un projet autour de ce constat là, mais je sèche un peu sur ce qu'il est possible de mettre en place...
si vous avez des ouvrages, allez y, j'en recherche aussi!
merci d'avance