Le Social

Bonjour, jaimerai faire un mémoire sur " le non faire ".
Je cherche donc des ouvrages, des auteurs qui ont traité sur le "non faire" ou qui s'y rapproche.
Merci de votre contribution.

Cécé,

Peux tu préciser ton sujet?
Qu'entends tu par le non faire?

Je te propose de rendre une feuille blanche, de ne pas faire ton mémoire et de l'exposer ainsi à l'oral...












-> Ceci est une blague ne le fait surtout pas hein! pas de bétises...

la phrase bien connue de Maria Montessori :
« Aide-moi à faire seul ».

Les principaux moyens employés en pédagogie Montessori pour favoriser l'autonomie sont :
– l'attitude de retrait de l'éducateur;
– l'utilisation du matériel sensoriel et progressif que l'enfant peut manipuler seul et avec plaisir;
– la possibilité d'autocorrection offerte par la quasi totalité de ce matériel.

j'espère t'avoir donné des piste.
A bientôt.

Je te conseille de jeter un coup d'oeil sur la pédagogie non-directive de Carl ROGERS et insiste sur la notion de médiation.
Sinon tu as Jean OURY qui etudie plus la pédagogie non traditionnelle du laisser faire. tu as aussi le livre sur les enfants de SUMMERHILL.

J'espère t'avoir donner des pistes mais j'avoue que ton thème reste très vague...

Est-ce que le "non-faire" ne serait pas le "non savoir de quoi je veux parler" ?

Dans la structure ou je taff, le non faire a été utilisé pour les jeunes qui avaient besoin de poser leurs bagages et se retrouver avec eux mêmes.
Le non faire consistait dans la non projection, le non objectif, la non scolarisation, etc.
Lorsque le jeune était en décrochage, n'était pas porteur de désir, était en proie avec ses mal-êtres interne cette période était un temps pour lui permettre de se retrouver.
La seule chose qui lui était alors demandé était de participer à la vie de la maison (travaux divers et varier, jardinage, cuisine, nettoyage, courses, etc.)
Si cela peut t'éclairer...

Merci, pour vos msg...