Le Social

Bonjour à tous, je suis en troisième d'éduc et vient le temps du mémoire.Il portera sur mon stage de deuxième année en CHRS hébergeant des familles et cela en milieu ouvert. Je m'interroge sur 2 notions et me demande si c'est exploitable. D'abord sur la temporalité matérialisée par un contrat d'accompagnement. Peut-on instaurer une relation en sachant déjà qu'elle aura un terme? je m'interroge également sur la notion d'urgence. Est-elle différente pour l'usager et le professionnel? ne faut-il pas différencier ce qui est urgent de ce qui est important? Bref, je me prend la tête et j'aimerais savoir si des personnes ont déjà écrit la dessus et je suis prêt à prendre du temps pour échanger. Merci par avance de l'intérêt que vous pourrez porter à ce message. Ma demande n'est pas encore urgente mais risque de le devenir...

Bonjour,

Il me semble que la temporalité du contrat de séjour en CHRS est un outil pour l'accompagnement de la personne. Il permet de baliser son séjour, de poser des repères avec la personne afin de la soutenir dans la réalisation de son projet.
Cela peut également permettre de la remobiliser sur ses démarches, sur le sens de son séjour en CHRS, lorsque par exemple elle arrive au terme des premiers 6 mois de son contrat. Ces notions de contractualisation et de durée donnent une base et une structure à notre accompagnement.
Quand tu dis "peut on insaurer une relation sachant déjà qu'elle aura un terme?". La relation que l'on crée est un support afin que la personne puisse à terme retrouver sa propre autonomie, cette relation n'aura donc au final plus lieu d'être... Ce n'est donc pas paradoxal de se dire dès le départ que la relation prendra fin, au contraire!
Quand à la notion d'urgence, je suis d'accord avec toi, il est important de faire la part des choses entre ce que les personnes nous présentent comme une urgence et ce qui relève de l'urgence réellement.
Le professionnel doit selon moi conserver un certain recul face aux demandes urgentes des usagers, "ne pas se laisser embarquer" avec elles dans leurs urgences... C'est comme ça qu'il pourra être en mesure de renvoyer à la personne les décalages qu'il perçoit entre son discours et sa situation, l'amener à se questionner... Chaque accompagnement est singulier, mais je crois que notre rôle réside notamment dans cette fonction de soutien et de témoin du parcours de la personne... Et pour tout cela, il faut prendre du temps: celui de la personne, qui croise la temporalité institutionnelle ainsi que celle du social...
Bref, vaste et passionnant sujet... tu ne vas pas t'ennuyer

Bonjour,

Je suis actuellement en troisième année de formation à l'IREIS de firminy. J'ai commencé un travail de recherche pour mon mémoire en lien avec le temps, mais plus sur le phénomène d'accélération de nos sociétés sociétés actuelles. Toutefois, j'ai beaucoup de mal à écrire ce memoire.

Ayant remarqué sur le site "le.social" que votre thème était sur les temporalités, je souhaitais vous demandez conseil sur cette thématique et si possible d'avoir accès à votre écrit. Je ne souhaite pas partir sur votre thème, mais juste comprendre comment amener un mémoire sur le temps. Ma volonté est plus de travailler sur les notions urgences, et de l'ici et maintenant.

Je vous remercie par avance de l'attention que vous aurez porté à cette note.