Le Social

bonjour à tous!
je recherche des témoignages, documents, livres concernant le "burn out" des travailleurs sociaux.
J'aimerais effectivement travailler dans le cadre de mon mémoire sur l'usure qu'impliquent les professions d'aide.
peut on faire ce travail pendant toute une vie professionnelle?
Pouvez vous me donner quelques pistes de reflexion concernant ce sujet de mémoire car je ne sais pas par quel bout commencer!
merci!

Il y a un ASH récent (mois d'Octobre) sur ce thème de l'usure en fin de carrière des travailleurs sociaux...je crois que c'est "quand l'usure guête". Mais peut être le connait tu déjà.
Quoi qu'il en soit bon courage à toi.

Salut,
Le sujet est très interesant. Tu peux peut-être commencer par définir les raisons qui font que l'on se "destine" à ce métier. j'ai peine à penser que ce serait le fruit du simple hasard. Pour ma part si tu veux perturber le cours hiérarchique et faire un excellent mémoire, considère que les responsables d'établissement ne sont pas étrangers au "Burnt out". Là, ils te diront surement qu'il existe les plans de formation, les CIF, les DIF... Qu'en font-ils? Ma chef de service est partie faire son CAFDES sur ses propres deniers. Une collègue à engager une formation en médiation familliale pendant deux ans(pourtant bien en adéquation avec la loi 2002) sur ses propres deniers et ses vacances. J'ai attendu 3 ans pour partir en CIF. BlaBlaBLa les "vieux" ne sont pas aidés. Les diesels n'avancent plus donc soit on les laissent aller au carton, soit on attend qu'ils démissionnent...
a bientôt
didier

merci Didier,
tu as raison le burn out peut trouver son origine dans les agents extérieurs qui entourrent le travailleur social. (Politiques sociales, institutions, climat socio éco...)
En revanche la fatigue professionnelle n'appartient pas qu'aux "vieux"...Parfois elle vise aussi les nouveaux diplomés, c'est cela qui m'interpelle.
Merci pour ton aide,
@+

merci pour l'info clem!
@+

"usure dans l'institution" de daniel brandeho
tu as raison l'usure touche aussi les jeunes diplomés...
le facteur "public acceuilli" et "position de la direction , motivation et formation de l'equipe" me semblent essentiels...

L'atttente d'un finanacement qui ne vient pas alors qu'on réussit un concours, l'impossibllité à entrer en formation faute de Cif et de financement personnel=découragement.
L'ambiance de travail où l'autre n'est pass pris en compte, ou un éduc rejette la faute sur l'autre, ne se sent pas responsable de ce qui se passe...ou lève sans raisons les sanctions posées ce qui entraine une vraie fatigue pour l'autre.
L'absence des cadres face aux débordements des jeunes...
Des arrêts maladies des éducs au sein de l'institution pour des petits" bobos" mais qui atteignent plusieurs membres de l'équipe...
Et surtout la culpabilisation de ceux qui rament pour tenir le cap pour les jeunes mais qui n'en peuvent plus de l'absence de soutien ou de dialogue parce que le collègue ne veut ou ne peut supporter les questions ou une vision différénte de la sienne sans claquer la porte...

usure professionnelle ,oui
que dire des personnes qui sont dans un meme poste au meme endroit pendant plus de 20 ans,sans avoir voulu se déplacer
il me semble qu'il faudrait proposer à tous les travailleurs sociaux de changer de lieu tou les 7 ans ;ça éviterait peutetre l'usure
c'est peut etre utopique
courage

usure professionnelle ,oui
que dire des personnes qui sont dans un meme poste au meme endroit pendant plus de 20 ans,sans avoir voulu se déplacer
il me semble qu'il faudrait proposer à tous les travailleurs sociaux de changer de lieu tou les 7 ans ;ça éviterait peutetre l'usure
c'est peut etre utopique
courage

bonjour Roseline, je suis également dans mon mémoire et je crois que nous avons le même sujet si tu souhaite en discuter et échanger des infos n'hésites pas à me contacter.
balamagoso@aol.com
je te conseil "De l'usure à l'identité professionnelle"
A+ marie