Le Social

Bonjour, je suis en troisième année de formation d'éducatrice spécialisée. Je suis en stage en centre maternel et je souhaite établir mon mémoire sur la parentalité; plus précisément sur les problemes de lien mères-enfants.

Je souhaite réfléchir dans mon mémoire sur comment l'éducateur peut il intervenir auprès d'une mère n'arrivant pas a entrer en relation avec son enfant? Cette mère peine à échanger, a parler a son bébé et se trouve fragilisée. Je veux m'interesser à comment peut on impulser cette mise en relation entre une mère et son enfant.
Après avoir expliquer cela a ma guidante, elle me dit que cette problématique n'est pas suffisante, qu'il faut que j'y implique un "probleme d'éducateur". Cependant je ne vois pas quoi y ajouter, je n'ai pas spécialement été confrontée a un probleme, je souhaite juste réfléchir aux moyens que nous avons pour traiter ces difficultés...
En l'occurence, je met un projet ludothèque, je souhaite amener une piste de réponse par le jeu pour aider ces mères a entrer en relation avec leurs enfants.

Quelqu'un peut t-il m'aider à problématiser cette idée, et me donner toute sortes d'idées car je bloque !

Merci bien

Bonjour julie, désolé petite maladresse avec mon clavier.

Cette mère n'est pas seule dans ce cas de figure j'imagine ? peine à échanger, a parler a son bébé.

A ton avis d'où vient cette difficulté à communiquer ?

Observe ses difficultés, parle de tes observations avec elle. Avant developpe une relation avec cette maman.
Tu peux t'aider de divers supports : jeux, balade, le change, peinture etc..il y a plein d'idées.

Ensuite comment as tu repere cette fragilité entre mère et enfant ?

Questionne toi sur les besoins d'un enfant à cet age (très jeune j'imagine > centre maternel.

Bon courage

Merci de ta réponse
J'ai déjà entamé une relation avec la maman, échangés, discussions et accompagnement dans l'insertion professionelle.. Je pense qu'une relation de confiance s'instaure bien, elle me parle facilement et me réclame pour ses démarches. Je commence a introduire le jeu en lui proposant de passer des moments avec elle et son bébé dans la salle de jeu, je poursuivrai avec les sorties a la ludothèques.
J'ai également commencé a me questionner sur les causes (sa propre enfance difficile et sa fragilité), j'ai déjà pas mal de pistes et d'idées sur les choses dont j'aimerai traiter dans mon écrit et effectivement les besoin de l'enfant et les enjeux sur son développement m'intéressent. J'ai déjà commencé a rédiger ces parties, mais mon problème se situe dans la formulation de la problématique..
Je pensais la formuler dans ce style "comment l'éducateur peut il accompagner une mère en difficulté a entrer en relation avec son enfant" mais selon ma guidante il faudrai creuser la question pour qu'elle démontre une difficultés dans mes pratiques.. Cependant je n'en ai aucunes idées

Bonjour,
ce qui moi me chiffonne dans la problématique telle que tu la présente, c'est ce terme "impulser". Peut-on réellement donner une impulsion à quelque chose qui n'est pas présent ?

C'est une opinion personnelle mais je poserais plus la question de comment repérer ou le lien se situe, ou l'exercice de la parentalité est-il "bon" et comment valoriser cet espace ou la mère se sentira mère et ou l'enfant trouvera dans cette relation de quoi grandir.

Je pense qu'on peut favoriser ce qui existe, pas engendrer ce qui n'existe pas, c'est peut être ainsi que tu l'entendais mais alors peut être devrais-tu clarifier un peu cela dans l'énoncé.