Le Social

Bonjour,
dans le cadre d'une épreuve certificative du DEES (DC 4 partenariat et réseau)je cherche à recueillir des avis, points de vue.

J'ai choisi d'axer mon dossier sur le travail avec le réseau de l'usager. Car si les institutions ont leur réseau les usagers ont aussi leur réseau propre (famille, amis, école, employeur, médecins, thérapeutes, autres organismes sociaux, administration...). Et les éducateurs peuvent être amenés à travailler avec ce réseau.

Donc je cherche à recueillir des avis sur ce qu'il est important de prendre en compte quand l'éducateur travaille/est en interaction avec le réseau de l'usager?

Merci d'avance!

Bonsoir,
Je suis ES dans un IME et je comprends tes questionnements quant au DC4 du référentiel DEES concernant le partenariat/réseau; toutefois, il faut que tu sois prudent car, à mon sens, lorsque tu parles du réseau de l'usager il ne faut pas confondre. Tu cites l'école, les administrations diverses, le corps médical, les thérapeutes, et autres organismes sociaux en tant que réseau de l'usager : je pense que tu fais erreur dans cette voie, car tous ces acteurs sont d'abord les partenaires de l'institution dans laquelle travaille l'éducateur. Ces professionnels sont en relation indirecte (ou directe parfois) avec l'usager, mais parce que l'usager est accueilli en institution (sauf le réseau privé du médecin de famille, ou des amis par exemple). Même la famille de l'usager doit être considérée par l'institution dans une relation de partenariat. Donc ton axe de réflexion que tu te proposes de développer dans le DC4 me semble dangereux car il minime le rôle de l'ES (au regard du référentiel DEES) à qui il appartient, justement, dans le cadre de ses fonctions de rechercher et d'instaurer des relations partenariales formalisées en faveur de l'usager.
J'espère que ça pourra t'aider dans tes réflexions.
Cdlt.

Bonjour et merci pour ta réponse!
J'ai un point de vue différent du tien. Pour moi les différentes choses que je cite font avant tout partie du réseau de l'usager, avant d'être partenaires de l'institution.
Après mon dossier se base principalement sur un stage en foyer de jeunes travailleurs. Et les résidents qui y arrivent sont souvent déjà en lien avec des organismes (en tout genre) que le foyer ne connait pas. Et dans certains accompagnements les intervenants du foyer vont être en contact avec ces organismes. Voir créer des partenariats. Mais à la base ces organismes font partie du réseau de l'usager.
Pour avoir été en stage en IME c'est aussi transposable. il y avait des personnes accueillies à l'IME qui était aussi en centre de loisirs à côté, ou accompagnée par une psy ou une autre asso. Rien n’empêche de créer un partenariat avec ces personnes. Mais à la base c'est le réseau de l'usager à mes yeux.

Pas de soucis !!
Ton écrit t'appartient, l'important est que tu saches au final le défendre à l'oral...