Le Social

Bonjour,

Je souhaites mieux définir mon orientation pour m'engager dans une formation mais j'hésite entre ces 2 métiers, j'ai l'impression que les frontières sont un peu floues...selon vous quelles sont les principales différences qui fondent l'identité d'un ES de celle d'un ME? Merci.

Bonsoir,

j'ai passé l'année dernière le concours de ME ainsi que celui de ES en même temps.
J'ai pu obtenir les deux, et je me suis finalement orientée vers le métier ES. Pour la simple raison que les missions sont plus ou moins semblables et que le métier d'ES est un cran au dessus que celui de ME, niveau étude, "hiérarchie" et salaire.

Mais pour te répondre, ce que j'ai retenu de la différence ME et ES.
C'est que le Moniteur éducateur est plus en relation direct avec les usagers (personnes qu'il accompagne) sa principale mission est l'instauration d'une relation de confiance, de réciprocité pour permettre ainsi le développement, l'autonomie de la personne.
Le moniteur éducateur est beaucoup plus tourné vers la médiation éducative, le temps de médiation, si tu préfères.
(Médiation est un temps d'activité qui permet à l'individu de s'évader, de s'épanouir et de se livrer petit à petit)
Il va donc se concentrer beaucoup sur les activités possibles de faire avec la personne qu'il accompagne qui sera construit par rapport à la problématique du public.

Pour ce qui est de l'éducateur spécialisé il est chargé également de ces missions, mais il endosse en plus, tous ce qui est rapport, écrit professionnel..etc
Même si certains ME peuvent aussi en avoir, leurs responsabilités à ce niveau sont moindres..

Voilà, je te dis plus ou moins ce que j'ai retenu, sachant qu'il doit manquer beaucoup de chose, et que les termes ne sont pas forcément très bien utilisés.

J'espère que cela t'aide un minimum.

Marion

La grosse différence entre ME et ES, c'est que le ME ne peut pas travailler en milieu ouvert.
La deuxième différence, c'est le salaire -.-'

Bonjour,

Merci Marie pour ta réponse.
MS j'espère que dans le cadre de ton travail tes réflexions sont plus élaborées ! Cordialement.

Bonjour,
Je me suis pré-inscrite pour le concours d'ES et maintenant que je dois m'inscrire définitivement, des doutes apparaîssent... Je souhaiterai savoir si le concours est vraiment difficile, sachant que je suis en terminale ES et que pour l'oral je n'ai que le bafa :s
Que penses-tu de la formation ? Est-ce ce à quoi tu t'attendais ?
Respectueusement
Kono

Bonsoir Kono.

Pour le concours:
je te conseille de te préparer pour l'écrit même si tu viens d'un bac ES (tout comme moi). Vois les sujets déjà passé et travailles y. Je te conseille aussi pleinement: Les AUTEURS ! Très important, tu as déjà des notions, BOURDIEU, DURKHEIM, utilise les .. (après le programme à changer donc peut-être que je me trompe).
N'hésite pas à en voir d'autres.. (quelques noms pour t'aider: CASTEL, ROUZEL, DOLTO, PIAGET, MASLOW ..)

Quant à l'oral: si tu peux essayer de rentrer dans une association, ca serait tout bénéf pour toi. Mais ne pas y entrer juste pour faire beau, vraiment t'y investir, avoir un peu d’expérience et pouvoir en parler à l'oral. On va te demander des situations, quelles activités tu pourras faire dans certains cas. Ca peut faire peur, mais en fin de compte c'est assez simple.
La lecture est importante aussi, ca peut être un plus, tirer des exemples de livre lus, des histoires vraies de préférence..
Tu sors du bac, créé toi des notions grâce aux livres, et un peu d'expérience grâce aux associations.. (je te demande pas de te consacrer totalement à cela, tu as le bac à passer également. 1 ou 2 livres devraient suffire, et une association qq jours dans l'année ou durant les vacances, pareil)

Le tout est vraiment d'être motivé, de savoir pourquoi tu veux devenir éducateur spécialisé, de démontrer que tu as compris plus ou moins les missions du métier, et que tu serais capable de te les approprier. N'oublie pas aussi que tu souhaites rentrer en formation et de parler de tes motivations à ce sujet.

Quant à la formation, j'attendais vraiment pas mieux !
Je n'imaginais pas que cela pouvait être aussi passionnant. Pour ma part, c'est très convivial, le dialogue est ouvert à tous, tout le monde s'entend plus ou moins bien. C'est une formation professionnelle, on sort totalement du "cadre éducatif fermé". Il faut que tu sois prêt à travailler seul sans qu'on soit derrière toi à te pousser.
Car ce sont des cours obligatoires mais aucunes évaluations, les conseils c'est à toi d'aller les chercher, les questions c'est à toi d'aller les poser..
Les cours sont plus ou moins passionnant, selon ton intérêt (handicap, insertion etc.

Et que tu te poses des questions, et que tu es des doutes, c'est normal.. A vrai dire, c'est peut être meme la base d'un éducateur spécialisé : TOUJOURS SE REMETTRE EN QUESTION

La reflexion est très importante dans ce métier !

Voilà j'espère que j'ai pu t'aider

Marion

Natalia, si prendre la peine de répondre ne te suffit pas, alors je ne viendrai plus apporter ma pierre à l'édifice =)
C'est dingue ça, les gens postent des messages, et d'autres viennent pour critiquer.
"Cordialement" ouais ouais, si c'est ta manière d'être cordiale, je préfère m'en tenir à mes réponses courtes

Bonjour MS,

Si tu as le sentiment d'avoir été froissé par rapport à ta réponse courte, tu dois sans doute prétendre à l'exhaustivité, parce que je me questionnes sur l'identité de l'ES (bien qu'elle dépende aussi de sa personnalité) et j'estime que c'est pas à travers la référence à un salaire ou à un type d'institution qu'elle se fonde.

Il me semble que le forum a aussi pour intérêt d' affiner ses commentaires, pas seulement véhiculer des informations,
mais que celles-ci puissent être interrogées, de telle sorte à enrichir le dialogue, et aussi être vecteur d'auto-critique : se remettre en question de façon positive !

Qu'Est-ce qui à part le salaire et le type d'institution dans laquelle tu exerces fait ta spécificité d'éducateur spécialisé ? Cordialement.

J'ai en effet été froissée parce que pour moi tu posais un jugement sur ce que j'ai pu dire.
Oui ma réponse n'était pas élaborée mais c'était évidemment pour que quelqu'un réagisse et qu'on puisse en rediscuter.

A part cela, la question est intéressante =)

Alors qu'est-ce que tu proposes comme pierre (idée)pour contribuer à édifier l'ouvrage ?

Ok pour l'identification à un établissement.
Ok pour la reconnaissance du salaire.

En caricaturant l'ES serait un individu qui travaille dans un institution et perçoit un salaire !

A ce demander ce qu'il fout lambda d'en cette institution, auprès de qui il met en œuvre ses compétences, quels sont ces types d'interventions?

Il est animé ou pas cet individu ?