Le Social

bonsoir à tous!

je me posais la question de savoir ce qu'était un bon éducateur ou un bon parent.
Quelqu'un a t-il une idée?

pour faire vite ça n'existe pas. Freud a répondu à une maman qui lui demandait comment être une bonne mère: "de toute façon, vous ferez toujours mal!"
il faut être suffisamment bon et suffisamment haineux pour être à peu près ce qu'il faut. bon courage. iza

salut Isa!

merci pour ta réponse.On ne s'est pas vraiment bousculé pour répondre à ma question alors encore merci pour ton attention!
Je suis actuellement en préformation pour le concours d'ES.Une intervenante éduc spé a posé cette question en cours, et je lui ai répondu la même chose que toi.Mais elle n'a pas été d'accord avec ma réponse.Elle a précisé qu'un bon éducateur était celui qui levait, accompagnait la journée et participait au coucher de l'usager!Un peu léger comme définition!!!!
Bref ravie que tu partages mon opinion.

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Ton prof s'est planté, ça c'est le boulot des aide-soignants Toi tu es là pour aider pas pour servir
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bonjour Edwige.La question à poser est pour moi qu'est ce qu'eduquer? possible ou impossible ?La reponse etant determinée par la population accompagnée.Parler de bon ou de mauvais educ me semble trés réducteur,parler de la place de l'educ des limites de sa fonction et du nécessaire travail de connaissance sur soi et ses réactions me semble plus proche de la réalité.l'intervenante que tu décris soit faisait de la provocation soit décrivait du gardiennage !le sens du travail éducatif passe effectivement par l'accompagnement quotidien mais ne se resume pas à cela.Remarques se serait peut-être plus confortable mais tellement moins enthousiasmant pour l'educ comme pour la personneavec laquelle on fait un bout de chemin.

il faut dabord savoir ce qui est bon ou pas..y'a pas de bon ou de mauvais educateur;on fait ce que l'on peut .les metiers de relation d'aide sont delicats ça demande beaucoup d'humilite,de patience...pour ce qui concerne ta formatrice,tu aurais pu lui demander c'est quoi une bonne formatrice,est;ce quelqu'un qui vient a l'heure,qui donne des conseils toute la journee et qui est contente quand ses etudiants quittent le cours avec le sourire?definir le bon est le mauvais de fait est difficile ,tout depend de quel cote l'on se trouve...a bientot.

Bonsoir Ella!

Tu as raison,dés le départ je crois que la question était restrictive et mal orientée!en tant que future éducatrice, je ne m'intéresse moins à la définition de l'être de mon statut qu'au faire de ma fonction.Autrement dit ce qui prime ce n'est pas moi mais bien l'intérêt des personnes que j'accompagnerai.Dans ce cas,l'enjeu n'est plus de savoir si je suis une bonne éducatrice mais si mon éducation est bonne!Chaque fois que je pourrai me dire alors là je crois que je me suis trompée ou je pense avoir pris la bonne décision pour la personne,l'éducation prendra tout son sens:une remise en question permanente de la notion de bien pour l'autre.

Amicalement :th)

Salut Mobidick!

je lis régulièrement tes interventions sur le site, je les trouve toutes plus intéressantes que les autres:alors merci!En tant que stagiaire en préformation sociale, la reconnaissance de mes futurs pairs participe à mes motivations:dans mon esprit et pour d'autres étudiants aussi, je crois qu'elle est importante!
A l'inverse,il m'arrive de ne pas du tout me reconnaitre à travers tel ou tel éducateur:normal quand on sait qu'il existe pas une seule "sorte" d'éducateur mais bien une pluralité d'éducateurs avec des personnalités toutes plus différentes les une que les autres!C'est le cas pour ce qui est de la formatrice en question;je crois qu'elle a confondu villégiature et formation!Alors certes je dois préciser qu'elle intervient bénévolement, démarche somme-toute vertueuse et dans ce cas comment la critiquer sans avoir une once de culpabilité? Je dirais que le bénévolat plus que n'importe qu'elle autre action rémunérée demande davantage de rigueur,de précision, et ne se décline pas en quelques interventions ici et là de la même manière que l'on dissémine des phrases ici et là en se disant les stagiaires se démerderont avec mes incohérences.
Gentille formatrice,si tu m'entends sans rancune!
A bientôt Mobidick. :chine:

BONSOIR.Il me parait interessant de s'interroger sur cete notion de bien pour l'autre ,qui s'opére parfois à son insu et qui nous confronte parfois à la répetition ou à l'echec.L'idée que l'educ doit réflechir au sens de son action dans le parcours qui se joue avec l'autre me semble plus apte à developper la notion de sujet, de désir du sujet,et non d'objet .qu'en penses-tu?

Difficile de se dire bon educateur a notre epoque, en voyant les institutions se battrent pour obtenir des subventions sous pretexte d'argument plus ou moins fondé, ils ne font que plaire aux politiques sur des orientations qui depassent les realités de terrain.
Dans tous ça, l'educateur devient un executant, A t'il sa place dans la reflexion?