Le Social

Bonjour,
je prépare actuellement le DECESF via le CNED.
Je passe mon oral mémoire dans un mois et j'aurais besoin pour enrichir ce dernier, d'échanger (ou obtenir une fiche de poste)avec un CESF travaillant dans ce type de structure.
Sans succès sur le forum des CESF pour le moment, je m'adresse donc à vous ES ou futur ES qui travaillez pour beaucoup d'entre vous dans des MECS ou foyers de l'enfance et qui avez peut-être "la grande chance" de travailler avec un ou une cesf.
Blagues a part,pouvez-vous me dire quelles sont ses missions, ses fonctions, en quoi son intervention est-elle utile (ou pas bien sûr)pour les jeunes et leur famille. Quelles difficultés rencontre ce travailleur social? est-il suffisamment formé? Vos impressions....

Merci d'avance pour votre aide extrêmement utile.

myrrha

Bonjour,
Etant CESF et éducateur, je dirais que les missions et fonctions s'entremèlent. Le CESF se situe davantage autour de la technicité dans le quotidien tandis que l'éducateur se trouve aux côtés de la personne dans son quotidien mais il arrive que les CESF travaillent en internat.
La différence est que le contenu de formation du CESF ne se situe pas sur la relation avec la personne...

Merci pour ta réponse.
Alors en faite si, la formation du CESF se situe bien dans la relation avec la personne mais principalement avec l'usager adulte. Ce que je trouve manquant dans cette formation c'est la relation avec l'enfant.
Je suis assistante d'éducation depuis 6 ans dans un collège difficile dans lequel sont scolarisé chaque années des jeunes vivant en MECS. C'est grâce à cette expérience professionnelle que j'ai pu enrichir mon mémoire et connaitre vraiment (ou partiellement tout dépend où l'on se situe) ce public.
la formation est très incomplète à ce niveau là.

encore deux questions: comment intervient le CESF? Quelles sont ses actions?

merci beaucoup de m'avoir répondu.
Myrrha

Non la nuance ne se fait pas au niveau du public! Le CESF plus technicisé dans sa formation n'approfondie pas la notion de la relation à l'autre, de la relation dite éducative dans son cursus de formation.

Mais Un CESF en internat fera exactement le même travail, il sera même considéré un éduc auprès des jeunes. Cependant, il aura un positionnement professionnel différent dans l'équipe comme peut l'avoir un AMP ou un TISF dans une équipe éducative en MECS.
Exemple d'action d'un CESF: activités ou actions autour d'un thème de la vie quotidienne comme la gestion du linge ou de l'argent ect.

Pour résumé: un Cesf intégré dans une équipe d'éducateur vise l'épanouissement de l'enfant et l'accès à une certaine autonomie : c'est un réel accompagnement de l'enfant dans son quotidien!

Non la nuance ne se fait au niveau du public! Le CESF du fait de sa technicité n'approfondie pas la notion de "relation à l'autre", de "relation dite éducative" dans son cursus de formation.

Mais un CESF exerçant en internat fera exactement le même travail qu'un éducateur, d'ailleurs il est considéré comme un éduc pour les jeunes. Cependant le positionnement professionnel d'un CESF dans une équipe éducative ne sera pas le même qu'un éduc ou un AMP ou encore un TISF...

Les actions peuvent se situé autour d'activités autour d'un thème de vie quotidienne : gestion de l'argent, du linge ect..
En résumé : Un CESF dans une équipe éducative vise l'épanouissement et l'accès à une certaine autonomie de l'enfant: c'est un réel accompagnement de l'enfant dans son quotidien!