Le Social

Bonjour, je suis actuellement en troisième année d'ES, et j'ai décidé de faire mon mémoire sur l'estime de soi. Je suis en stage en MECS avec des ados garçons de 14-16 ans.
J'ai du mal a imaginer quoi faire comme projet pour des garçons par rapport à l'estime de soi. J'aurais voulu partir sur quelque chose plutôt au niveau de l'expression. Pour l'un des gars, j'avais une idée par rapport à du dessin ou de la peinture, mais pour les autres je patauge ! Je ne vois pas du tout vers quoi je pourrais m'engager.
Des idées ?
Merci d'avance

tu n'as qu'à faire ton projet pour "l'un des gars".

tu expliques ce qui entoure
loi de 2007/les lieux de placements/les MECS
l'adolescence/construction de soi/estime de soi/
questionnement/
jeune homme/parcours/désirs
activité proposée/but recherché
evaluation.

qu'en penses tu ?

Bonjour,

C'est dingue comme il est difficile de travailler l'estime de soi par chez nous! Comme si ça n'était pas une priorité pour se construire! Comme si on pouvait passer à côté...

Bref, pour travailler l'estime de soi, il y a plusieurs choses, déjà, il y a l'image de soi, comment je me perçois? Comment je m'aime?
La confiance en soi...Est-ce que je peux me faire confiance, et donc, m'aimer un peu?

Faire des actions positives, pour la valorisation des actions des ados, trouver une solution pour que l'image d'eux-mêmes changent, aussi dans le regard des autres...Qu'ils puissent mettre en avant leurs acquis et ce qu'ils sont. (Cela peut prendre des années, il ne faut pas être trop gourmand(e).

Je m'appuierais sur les points forts de chaque ados (et oui, l'estime de soi et activité de groupe, ça peut être compliqué...).

bonjour

si tu souhaites analyser l'accompagnement éducatif ds la valorisation de l'estime de soi / du public je te conseille de lister les centres d'intérets des jeunes (ecriture, graff, musiq, construction - bois / platre )en gardant en tete aussi leurs limites ! l'idée est de les valoriser ds leur expression afin qu'ils s'estiment / se valorisent / se voient comme des pers capables et pouvant faire des choses positives pour eux et leur environnement.

ensuite voir avec eux / ou meme avant si tu leur demandes ce qu'ils aimeraient faire en dehors des jeux ou sortie

puis le montage du projet collectif sera plus simple et ds ce projet tu analyseras les comportements indiv et l'apport de ton accomp avec ce support ds leur projet de vie.

bon courage
Allie 94