Le Social

Bonsoir,,

Je suis en plein dans la recherche d'un sujet de mémoire. Je suis en stage d'éducateur spécialisé au sein d'un UEMO (PJJ en milieu ouvert pour ceux qui ne connaissent pas).
J'ai comme idée de travailler autour de la notion d'histoire de vie. En quoi l'éducateur doit-il adapter son positionnement professionnel en fonction de l'histoire de vie des personnes accompagnées? Je souhaiterai ainsi travaillez autour des ressentis des personnes accompagnées (comment elles ressentent cet accompagnement qui oblige souvent de parler de soi) et aussi des différentes approches possibles pour traiter la question de l'histoire de vie.Qu'en pensez vous, car je suis un peu pommée.

bonjour sandrine

ton sujet me semble intéressant et "le récit de vie" est aussi un des supports de l'éduc ds l'accompagnement de la personne.
En posant ta pbmatiq et tes hypoth tu seras plus au clair avec le sujet

voici quelq pistes :
- notion d'observation / écoute
- l'entretien
- la relation d'aide carl rogers
- la médiation éducative
- la prise en compte de la pers ds ce qu'elle est (pas de jugement des actes)
- récit de vie = se dévoiler / tomber le masque = notion de confiance, de considération du travail de l'educ
- récit de vie = moyen pour l'éduc d'aider la pers à passer à un autre projet (tout en gardant son passé)

bonne reflexion
allie

Bonjour,
Merci beaucoup pour ta réponse.

Je vais essayer de me pencher sur les pistes que tu m'as donné, et ce qui me rassure c'est qu'il y en a dont j'avais aussi pensé, mais je n'étais pas sur de moi.

Bonne journée

Sandrine