Comment l'éducateur peut-il comprendre la déficience visuelle ?

[BRAZET]

Bonjour à tous,

Je suis actuellement en train de préparer mon mémoire de fin d'étude sur le thème de : " Comment l'éducateur peut-il comprendre la déficience visuelle ?".

J'aurai besoin d'aide afin de récolter des avis/interview d'éducateurs/trices qui travaillent des personnes malvoyantes.

Si vous êtes intéressés, merci de me contacter par mail.
Sachez que votre aide serait réellement précieuse afin de réaliser mon projet.

[ppeg]

Bonjour,

je vous conseillerai d'aller voir dans un institut de jeunes aveugles. j'ai travaillé en tant qu'AVS avec deux enfants très malvoyants. A l'institut, ils nous ont fait des simulations avec des lunettes particulières, des couloirs noirs encombrés d'objets, une salle noire avec des meubles qui changeaient de place, puis fixe (par rapport à l'importance de laisser les objets là où il sont. Coups de frayeur dans la rue au passage piéton pour ma part même accompagnée. Manger des petits pois dans le noir avec une cuillère ou une fourchette.... Cela parait facile et évident mais ça ne l'est pas du tout. Afin de se rendre compte, il n'y a pas mieux que de se mettre à la place.

Bon courage à vous.

[BRAZET]

J'ai fais mon stage de dernière année avec des adolescents souffrant de déficience visuelle ce qui m'a permis de trouver mon sujet de mémoire.

Lors de ce stage, j'ai pu voir les difficultés de l'équipe à comprendre ce que les jeunes voient réellement. Lorsque je suis arrivée, personne ne m'a expliqué comment agir avec les jeunes... J'
Cependant, j'aimerai avoir d'autres avis qui pourront être plus neutre. En effet, connaissant l'équipe ainsi que les jeunes, c'est difficile d'avoir une interview neutre

[BRAZET]

J'ai fais mon stage de dernière année avec des adolescents souffrant de déficience visuelle ce qui m'a permis de trouver mon sujet de mémoire.

Lors de ce stage, j'ai pu voir les difficultés de l'équipe à comprendre ce que les jeunes voient réellement. Lorsque je suis arrivée, personne ne m'a expliqué comment agir avec les jeunes... J'ai alors dû m'adapter à chaque mal voyance et comprendre par moi même ce que je pouvais faire ou non avec eux (adaptation des documents, des couleurs, du type de police,...)

J'aimerai avoir d'autres avis de personnes qui ont connu certaines de ces difficultés et qui ont peut-être mis en place des solutions ?

Personnellement, je me lance dans la réalisation d'interview pour comprendre la malvoyance des jeunes de mon lieu de stage.

[L]

Bonjour,

Je suis CESF en FH ou nous accueillons une personne malvoyante, dur dur de comprendre ce qu'elle peut ou pas voir.Je sais que l'association Valentin Hauy propose certaines aides pour comprendre comment voient les malvoyant malheureusement je n'ai pas encore eu le temps de prendre contact avec eux. Ce que je sais c'est que pour la lecture c'est plus facile pour elle lorsque tout est écrit en noir, de préférence dactylographié, elle arrive à lire grâce à sa loupe/lumière, en journée elle peut distinguer les silhouettes,impossible pour elle de distinguer les couleurs on peut plus parler de contrastes. C'est une personne qui a développer un sens de l'espace fort, on lui explique le chemin une fois et l'intègre facilement grâce à ses autres sens.C'est une personne qui aime bien la technologie elle a donc un portable avec un programme oral idem pour son ordinateur (fond blanc avec grosse écriture noire pour le curseur), elle a également à sa disposition un appareil pour les feux de passage piéton mais qui est utilisable seulement dans certaines villes.

[BRAZET]

Merci beaucoup pour votre message. J'avais entendu parlé de cette association mais n'ai jamais poursuivi cette voie... Je pense que je vais me renseigner au près d'eux, ils pourront peut être m'aider.

Un grand merci pour vos témoignages !