Bonsoir à toutes et à tous,
Educatrice spécialisée depuis 2013, je commence une nouvelle aventure dans un Institut Médico Educatif spécialisé dans les troubles autistiques mercredi prochain. La structure qui m'emploie utilise la technique A.B.A auprès des enfants qu'elle accueille (enfants entre 6 et 11 ans). Malgré mes recherches, et les explications détaillées lors de mon entretien, j'aimerais en savoir un peu plus sur A.B.A. Dites moi les choses qui vous passent par la tête avec vos mots et votre vécu sur le terrain. Merci d'avance pour le partage!
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Autisme et A.B.A
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chris41
Re: Autisme et A.B.A
Bonsoir Cécile,
je travaille depuis 4 ans en structure avec des Autistes. Tout d'abord, il faut savoir qu'il y a trois grandes méthodes de travail avec ce public, mais que généralement il n'y en a que deux de retenus par tous (ou presque) : ABA et TEACCH.
de façon très simpliste (je ne suis pas un spécialiste, pour cela je te renvoie à des sites "institutionnels");
l'ABA pari sur l'apprentissage d'un comportement par conditionnement (voir Pavlov) alors que la méthode TEACCH cherche plus à prendre en compte l'individu et par la suite son environnement pour "aménager" ce dernier en fonction de l'individu...
L'on voit très vite les limites de l'une et l'autre des méthodes qui ne peuvent être satisfaisantes.
Pour ma part je suis pour un mixe de ces deux méthodes, ce que la méthode Lovaas a tentée de théoriser. Mais je sais pertinemment qu'aucune méthode à ce jour ne permet de répondre en totalité aux besoins de ces personnes.
Donc, à toi, en fonctions de tes connaissances (ce que je te recommande d'approfondir sur le sujet) et du sujet de faire ta propre méthode (qui du coup ne sera pas forcemment exacte avec un autre autiste). Et c'est ça qui est super dans ce métier avec ce public là...Tout comme avec un jeune en MECS, telle méthode va marcher et pas avec un autre!
Ta structure dépend sûrement d'une asso nationale...voir leur site.
Bon courage
(et le milieu de l'autisme est certainement une des expériences professionnelles des plus extra-ordinaires)
pour info :
http://www.abaautisme.org
http://www.autistessansfrontieres.com
http://www.sesame-autisme.com/
je travaille depuis 4 ans en structure avec des Autistes. Tout d'abord, il faut savoir qu'il y a trois grandes méthodes de travail avec ce public, mais que généralement il n'y en a que deux de retenus par tous (ou presque) : ABA et TEACCH.
de façon très simpliste (je ne suis pas un spécialiste, pour cela je te renvoie à des sites "institutionnels");
l'ABA pari sur l'apprentissage d'un comportement par conditionnement (voir Pavlov) alors que la méthode TEACCH cherche plus à prendre en compte l'individu et par la suite son environnement pour "aménager" ce dernier en fonction de l'individu...
L'on voit très vite les limites de l'une et l'autre des méthodes qui ne peuvent être satisfaisantes.
Pour ma part je suis pour un mixe de ces deux méthodes, ce que la méthode Lovaas a tentée de théoriser. Mais je sais pertinemment qu'aucune méthode à ce jour ne permet de répondre en totalité aux besoins de ces personnes.
Donc, à toi, en fonctions de tes connaissances (ce que je te recommande d'approfondir sur le sujet) et du sujet de faire ta propre méthode (qui du coup ne sera pas forcemment exacte avec un autre autiste). Et c'est ça qui est super dans ce métier avec ce public là...Tout comme avec un jeune en MECS, telle méthode va marcher et pas avec un autre!
Ta structure dépend sûrement d'une asso nationale...voir leur site.
Bon courage
(et le milieu de l'autisme est certainement une des expériences professionnelles des plus extra-ordinaires)
pour info :
http://www.abaautisme.org
http://www.autistessansfrontieres.com
http://www.sesame-autisme.com/