problématique , fil rouge du mémoire

[Sonia]

Bonjour,
ayant rédiger mon projet de mémoire , j'ai déterminé le "thème" sur lequel je souhaiterai travailler cependant ma difficulté réside en la problématisation. Mon projet de mémoire retrace mes expérience de stage et ce qui ressort c'est la distance professionnelle. Je souhaiterai traiter les questions du don du contre don dans la relation d’aide. Qu’est-ce que je donne ? Qu’est ce je reçois ? Et qu’est-ce que cela implique ?

Je ne suis pas spécialement bien au clair avec les botions de donc , contre don , transfert, contre transfert ... et j'ai bloqué sur la formulation d'une problématique ...

Je compte sur vous pour m'aiguiller un petit peu

Merci d'avance
Sonia

[Fanny]

Bonjour Sonia !

Mon mémoire d'éduc abordait cette question.
Pour avancer sur ta problématisation, mais aussi clarifier ces notions de don/contre don, transfert, etc... Je te conseille certains auteurs que j'ai moi-même lus :
-Marcel Mauss (essai sur la question du don et contre-don) ;
-Paul Fustier (qui aborde don, contre don, transfert... Dans les Corridors du quotidien, mais plus particulièrement dans Le lien d'accompagnement : entre don et contrat salarial) ;
-Jacques Marpeau : le processus éducatif. Un livre qui aborde la complexité de la relation éducative ;
-Guy Ausloos, La compétence des familles. Il explicite le processus en oeuvre dans la relation d'aide, en lien avec la systémie (qui peut être abordée de manière décalée avec le prisme du don et du contre-don).

Bon courage pour l'avancée de ton mémoire... C'est un sacré travail, mais j'en garde en tout cas un excellent souvenir !