Le Social

Bonjour à tous,

Je suis en dernière année de formation d'éducateur spécialisé.
Je réalise mon mémoire sur mon stage à l'ASE.

Mon mémoire prend appui sur un projet d'accompagnement et non un projet d'activité... ce qui me parait plus complexe.

Je souhaite mettre en avant le rôle primordiale de la relation de confiance entre la personne accompagnée et le professionnel pour l'accompagner (petit résumé : une jeune de 18 ans qui ne souhaite pas se rapprocher de son père, malgré le souhait de celui ci. l'ASE ne voit pas de raison pour continuer le placement. Je mets en place différents rendez vous, visites et propose à la jeune de passer la moitié des vacances chez son père (avec validation du juge) pour construire la relation père-fille)

Quelqu'un pourrait il me venir en aide pour la construction de mon dossier ?

Merci beaucoupppp !

Bonsoir,

Mémoire ne veut pas dire projet d'activité. Les activités ne sont qu'un outil parmi tant d'autre que l'on peut utiliser dans le cadre de nos accompagnements. Donc en soi, c'est pas déconnant !

Par contre fais attention... le mémoire doit porter sur une problématique touchant à un public et se baser sur un projet adapté à ce public, et non seulement à une personne. J'espère donc que l'accompagnement que tu mets en place auprès de cette jeune n'est qu'un exemple et non ton projet au complet.

Bonjour,

La description du projet éducatif que compose ton mémoire ne doit pas ressembler à un projet personnalisé, projet de service etc.
Tu parles de projet d'accompagnement, mais il peut, peut-être, être appliqué à plusieurs situations. S'il ne l'est pas, tu risque d'être dans le personne personnalisé.

Ton diagnostic, qui doit te donner ta problématique, doit s'élaborer sur des constatations au travers différentes situations rencontrées.