coucou
j'ai besoin de vos témoigneges, que vous soyez formateurs, candidats ou étudiants
expliquez moi svp comment la sélection à l'entré en formation se passe et comment se déroule la formation...je réalise un mémoire sur cette profession
merci à tous
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as la formation et le concours
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angélique
Re: as la formation et le concours
salut louisagathe!
je suis étudiante en troisième année de formation à Toulouse. sache que le diplôme a été réformée cette année et que donc les critères de sélection vont être quelque peu modifiés.
moi quand je l'ai passé il y a donc 2 ans, la sélection écrite était une synthèse de document et une argumentation tout ça en 4 heures! a l'oral j'ai eu un entretien de 40 minutes avec une psychologue et un entretien de 40minutes avec une professionnelle de terrain et une formatrice école. j'avais eu une question d'actualité à développér en 15 minutes et un débat par la suite. Ils reviennent sur notre parcours, nos motivations et les représentations que l'on peut avoir sur la profession.
la formation est très variable d'une école à l'autre selon les objectifs des directeurs respectifs. dans mon école nous sommes former à être des professionnels. d'autres écoles font le choix de former à l'obtention du DE pour avoir 100% de réussite à l'examen final. où est la bonne solution bonne question? à débattre!
de manière générale la formation nous remue pas mal et on se trouve toutes changer à la fin tant sur le plan professionnel que personnel. durant la formation nous alternons les cours à l'école qui sont divers et variés et de plus ou moins bonne qualité et les stages sur des terrains différents sur les trois ans. le stage de premier année dure deux mois, le stage de 2ème année 5 et celui de 3ème année aussi. dans mon école en tout début de formation nous faisons une étude de milieu qui nous permet d'appréhender un territoire et ces composantes et la démarche de recherche en vue du mémoire mais aussi d'entrer en relation avec des personnes d'horizons différents (élus, commerçants, habitants...)
nous avons des évaluations au cours des deux premières années essentiellement en seconde année. les résultats de ces évaluations comptent pour notre note de scolarité pour le DE en plus des stages, de l'assiduité et de l'évolution personnelle durant la formation.
si tu as des questions plus précises, n'hésites pas! A+ Angélique
je suis étudiante en troisième année de formation à Toulouse. sache que le diplôme a été réformée cette année et que donc les critères de sélection vont être quelque peu modifiés.
moi quand je l'ai passé il y a donc 2 ans, la sélection écrite était une synthèse de document et une argumentation tout ça en 4 heures! a l'oral j'ai eu un entretien de 40 minutes avec une psychologue et un entretien de 40minutes avec une professionnelle de terrain et une formatrice école. j'avais eu une question d'actualité à développér en 15 minutes et un débat par la suite. Ils reviennent sur notre parcours, nos motivations et les représentations que l'on peut avoir sur la profession.
la formation est très variable d'une école à l'autre selon les objectifs des directeurs respectifs. dans mon école nous sommes former à être des professionnels. d'autres écoles font le choix de former à l'obtention du DE pour avoir 100% de réussite à l'examen final. où est la bonne solution bonne question? à débattre!
de manière générale la formation nous remue pas mal et on se trouve toutes changer à la fin tant sur le plan professionnel que personnel. durant la formation nous alternons les cours à l'école qui sont divers et variés et de plus ou moins bonne qualité et les stages sur des terrains différents sur les trois ans. le stage de premier année dure deux mois, le stage de 2ème année 5 et celui de 3ème année aussi. dans mon école en tout début de formation nous faisons une étude de milieu qui nous permet d'appréhender un territoire et ces composantes et la démarche de recherche en vue du mémoire mais aussi d'entrer en relation avec des personnes d'horizons différents (élus, commerçants, habitants...)
nous avons des évaluations au cours des deux premières années essentiellement en seconde année. les résultats de ces évaluations comptent pour notre note de scolarité pour le DE en plus des stages, de l'assiduité et de l'évolution personnelle durant la formation.
si tu as des questions plus précises, n'hésites pas! A+ Angélique