Le Social

Bonjour à tous, je suis étudiante As et je rentre en 3ème année. Je dois me décider sur un sujet de mémoire, mais j'ai beaucoup de mal!! Je pensais le faire sur les écrits professionnels de l'AS, mais je ne sais pas par quel bout le prendre... Que pensez vous de ce thème, et vous est il possible de me conseiller?
Merci d'avance

Salut,

Je pense que cela peut être un sujet très intéressant, il est original au moins car peu de personnes planchent sur ce type de sujet. Après c'est sûr que c'est encore vague, de quel type d'écrit parlez-vous? Il y en a plusieurs, entre évaluations sociales, enquêtes sociales, placement, signalement...
Il va vous falloir cibler, quelle institution ou quel service (par exemple les écrits en ASE et encore il faudra savoir si c'est les écrits en ASE ou un écrit spécifique en ASE qui vous intéresse).
Bon courage.

Bonjour Ingrid, et tout d'abord merci pour votre réponse.
En fait, je n'arrive pas pour l'instant à me fixer sur un type d'ecrits précis, car je n'ai pas encore l'impression de bien cerner le sujet...d'ou le problème! En fait, j'ai lu quelques ouvrages sur les écrits professionnels, et je projette de lire "ecrire au juge". Ce que je pensais traiter comme sujet était le suivant: "losqu'il y a repérage d'un enfant en danger, qu'écrit l'assistante sociale dans son rapport de signalement? Utilise t elle des mots différents pour décrire la situation à l'oral et à l'ecrit? l'oral est il debridé l'ecrit bridé? Q'est ce qui peut bloquer son ecriture, quelles responsabiltés cet ecrit représente t il?" Voila, c'est quelques questions que je me pose, mais elles sont encore désorganisées...! Mais le problème que je rencontre, c'est que je ne connais pas le fonctionnement de l'ASE et le travail des AS, bien que j'y parte en stage à la fin du mois. Pensez vous que ces questions soient pertinentes à poser?
Merci

Bonjour,

Oui je trouve vos questions tout à fait pertinentes à poser. Le fait qe vous partiez en stage en ASE va vous amener de nombreux éclaircissements...
Effectivement en ASE, chaque mot doit être 'pesé', il faut faire très attention à l'écrit, car chaque mot aura son importance.C'est qu'en général ce rapport de signalement est même écrit à deux pour éviter les écueils. Je trouve que poser la question en terme de responsabilité pour l'as ( et pour l'institution dans laquelle elle se trouve)est très intéressant (pratique professionnelle, positionnement, identité...)D'autant plus que la famille a droit d'accès à ces écrits! Quelle relation alors avec la famille; sachant en plus qu'elle doit aussi les rencontrer dans le cadre du signalement, c'est la procédure obligatoire, que leur dit-elle?
Tout est à prendre avec des pincettes dans les signalements, car le compte rendu peut se faire au juge,à la famille, à l'institution... L'as prend des risques et doit sans cesse mesurer son écrit ...et son oral!L'écrit professionnel en ASE d'un signalement peut être très lourd de conséquences...
Je pense que votre stage va vous apporter tous les éléments dont vous avez besoin, attention à prendre du recul car faire le stage et le mémoire sur le même thème demande à être très 'au clair', il vous faudra prendre des moments de recul pour ne pas risquer d'être trop dedans et de ne plus voir l'essentiel et les pièges allentours!!! Bon courage.

Bonjour ingrid, et merci pour tous ces conseils. En effet, je pense que le stage m'éclairera un peu, enfin je le souhaite et j'espère aussi ne pas me laisser engluer entre stage et mémoire... Je pense que le fait de le savoir me permettra peut etre de prendre du recul! Maintenant je vais continuer mes lectures, je pense que le plus dur sera la partie théorique, car je ne sais pas par quel bout la prendre! je pensais definir les concepts suivants: signalement, enfant en danger, secret professionnel, ethique déontologie, ecriture... dans cet ordre d'idée, pense tu que ce soit adapté?

salut,

je fais mon mémoire sur les écrits professionnels et je ne sais pas par où commencer, peux tu m'envoyer ton mail qu'on puisse discuter. Bisous