bonsoir jean,
je vais tenter de répondre à tes questions mais ça va être quelques chose de tres subjectif.
1- Les qualités pour faire un "bon educ" si on peut dire ça comme ça sont : l'écoute, l'empathie, la connaissance de l'autre, la connaissance des "pathologies", une adaptation à la personne et ses besoins, savoir travailler en équipe pluridisciplinaire, la connaissance parfaite de son environnement (partenariat, réseau par exemple), la confiance en soi et savoir surtout être capable de mettre en place une relation éducative (c'est a dire ne pas confondre le professionnalisme avec l'affection et l'attachement même s'il est nécessaire). Le principal étant de se "mettre au service" de l'autre afin de le faire avancer de mamière satisfaisante pour lui. Si je dois résumer, je dirais qu'il faut des qualités de relation humaine car nous sommes en contact quotidiennement avec l'humain. IL faut donc etre capable de le comprendre et de pouvoir réagir de maniere adaptée à chaque personne et situation.
C'est difficile de répondre à cette question car chacun la perçoit différemment. Chacun a ses propres code de valeur également.
Il ne faut pas tomber non plus dans de l'asistanat pur et de la pitié pour la personne que tu as en face de toi.
2- La premiere difficulté de la formation est justement de trouver un centre de formation car les places sont cheres. Il y a beaucoup d'appellés et peu d'élus, si on peut dire ça comme ça. Ce qui est plutôt paradoxale puisqu'il y a un manque de travailleur sociaux.
Les difficultés de la formation en tant que telle, et bien, je ne sais pas trop en réalité. Je dirais que c'est un peu pareil partout. Ca peut être une difficulté d'organisation dans la gestion à la fois des stages et des cours ainsi que des travaux à rendre. Les concepts appris en cours sont perfois nouveaux pour la personne et peuvent donc être difficile à comprendre. Il y a aussi la difficulté parfois de mettre en pratique ce qu'on a appris en théorie. La réalité du terrain n'en permettant pas toujours la mise en place.
Je ne vois pas trop quoi dire non plus à ce sujet.
Dans le métier lui même, lui difficulté sont dû au quotidien du travail éducatif. Ca peut être une prise en charge difficile, une institution complexe à comprendre, des partenaires defaillants, ou encore un travail d'équipe difficile tant les personnalité sont différentes, un défaut de communication entre les uns et les autres. Mais encore la fatigue, le stresse, une impression de ne pas être écouter, l'usure professionnelle.
Je vois bien que tout ce que je peux dire n'est pas tres optimiste mais, je rencontre moi même pas mal de difficulté actuellement au voulot donc ça n'aide pas. Je te rassure quand même, je trouve également une grande satisfaction à ce que je fais sinon, j'aurais déjà changé de métier.
On peut dire que les difficultés se retrouve au quotidien mais cela dépend de multiple choses. Mais ce n'est pas toujours aussi noir que ce que je te décris ici, j'essai juste de réfléchir à tout ça.
3- Cette question est très personnelle, et je ne pense pas être la seule a répondre cela.
Ce qui m'a poussé à faire ce métier est en parti privé. Je résumerais donc cela comme étant une envie d'aider l'autre dans sa souffrance, un amour pour l'humain en général et peut être le fait de se sentir un petit peu utile quelque part et pour quelqu'un. Pour ma part, il y avait aussi le fait que je ne supporte pas resté assise à un bureau a ne rien faire. Je prefere mille fois bouger et agir. Pour le reste de mes motivations, je suis désolée, mais je ne peux te répondre.
4- Pour le salaire de base, il est régit par des grilles de salaires. Le secteur sociale utilise majoritairement la convention de 1966 et la convention de 1951. Pour le reste, il y a des établissements qui dépendent de convention spécifique comme la convention de la fonction publique hospitalière, d'autre ont leur propre convention interne mais normalement, elle s'adapte sur la 66 et la 51.
Tu peut consulter directement ces convention sur légifrance et tu aura ainsi les grilles de salaires.
5- Les milieux dans lesquelles nous travaillons sont divers et variés. Ils touchent au social et au médico-social. Dans le social pur, tu as tout ce qui est accueil en foyer mesc (maison d'enfance à caractere social), asso privé, foyer de l'ASE (aide social à l'enfance). Mais tout a aussi des externats qui exerce le plus ouvent des mesures d'aemo (action éducative en milieu ouvert), là aussi tu a plusieurs type de service. Ce que je viens de te citer concerne sutout la protection de l'enfance.
Les éducateurs spé interviennent aussi auprès des adultes dans de l'aide à l'insertion professionnel, toxicomanie, alcoolisme etc
Ensuite il y a le secteur médico social qui touche le handicap physique, le handicap mental, la maladie mentale etc. Ces services interviennent également aupres d'enfants, ados et adultes.
Voila ce que je peux t'en dire. Mais comme je te l'ai déjà dit ça reste un point de vue personnel. Le sujet est très vaste donc si tu as besoin de précision, n'hésite pas a me faire signe.
Pour info, j'ai 24 ans et je travaille pour une mesc, je suis sur un groupe qui accueille des ados de 12 à 14/15 ans dans la région parisienne. Je suis une jeune professionnelle car j'ai obtenue mon diplome en juin 2004.
En attendant, bonne continuation
