Le Social

Voici le sujet que l'on a eu au concours de l'iut de grenoble, ceux qui l'ont passé qu'est ce que vs avez développer? et les autres, qu'est ce que vs en pensez?

salut m !
déjà pour moi il s'agissait de définir handicap car il s'agit d'un terme vague qui englobent diff sortes de h

arguments pour non
- différence de niveau et peu être retard pour un enfant ordinaire
- rytme scolaire peu être trop lourd et problémes de classes surchargées
- personnel pas qualifié?créer un suivi indivuel ? coût ...
- on a déja du mal à aider les enfants moyen alors comment aider l'efant handicapé. Avec le gvt actuel place à l'élite ect ....

argumentes oui
- pas de différence, d'exclusion
- solidarité,entraide,richesse des deux côtés et permettre à l'enfant ordinaire de comprendre tôt la notion de handicap et de différence
- permettre à l'enfant handicapé de se developper pas comme si il était dans un centre avec des handicapés qui ne lui permette pas d'évoluer (toujours en mesurant le niveau du handicap) mais pour avoir travailler av des handicapés j'ai vu qu'ils étaient tous mélangés bien souvent et que certains ne pouvaient pas se développer alors qu'ils le pourraient autrement
- l'enfant jeune handicapé evolura car il recopira les mimiques des autres comme les enfants le font à cet âge là.
- égalité des chances pour l'entrée aux grandes écoles, dans le monde professionnel

propositions pour une future intégration
- adapter tous les établissements scolaire afin d'accueillir les enfants
- continuer d'embaucher des aides éducateurs dans les établissements scolaires

et puis jme souviens plus trop, c'est un peu lbazard mais voila quelques idées que j'ai du développer et toi ? qu'à tu mis
et le qcm chaud quan même ?

l'integration scolaire oui et non, j'en sais quelque chose je suis une auxiliaire d'intégration scolaire, j'intégre les enfants handicapés ds les écoles dite normaux

definition du handicap déjà en décembre ! :

« Constitue un handicap, au sens de la présente loi, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. »
(Texte adopté en 1er lecture le 15 juin 2004 : projet de loi dans le cadre de l’égalité des droits et des chances et la participation à la citoyenneté: Art. L. 114. -) .

Est ce pour celà plus parlant????

il y a une loi qui vient de sortir en février 2005 qui parle justement que tous les enfants peuvent aller dans l'école de leur quartier.
j'en sais pas beaucoup plus mais ça va faire du remous dans l'éducation nationale et dans le social !

Avez-vous reçu vos résultats ?

Moi, je me suis présentée à la filière ASS à l'IUT de Grenoble, et j'ai reçu un courrier vendredi matin, m'informant que j'étais admise aux entretiens d'admission...

Bonne chance !!

salut séverine !
moi aussi j'ai recu comme quoi c'était bon sait tu en quoi consiste les entretiens à l'iut ?

Salut lola et felicitation!
Dis moi, tu as recu la réponse sur internet ou par courrier? Tu es en es? Parceque moi je ne vois toujours rien je crois que l'aventure s'arrete la pour moi.

salut nanou,
j'ai recu un courier vendredi m'annoncant que j'étais recu pour l'oral. Ils disent dessus qu'ils se sont réunis le 3mai et la lettre est datée du 4mai.Certains passent le 17 , d'autres le 18 peu être que tu n'as rien recu car tu passes le 18 ! de toute facon , ils doivent bien envoyer un courier à chacun puis perso j'ai passé as tu as peu être passé une autre filiere . Peu être que les autres n'ont encore rien recu ne baisse pas les bras tant que tu n'as pas de réponse ! courage !!!!!! :bye:

tjs pas de réponse pour l'option éduc