Le Social

éducatrice en mecs, je cherche un moyen de faire comprendre aux ado (17-21 ans) de mon foyer, que ce que l'on dit peut avoir des conséquences, et que la parole nous engage.
on ne peut pas proférer des paroles en l'air, encore moins promettre sans suite!
si vous avez des idées à me donner, n'hésitez pas!
clémentine

Bonjour

Le problème vient du fait que ces ado n'ont surement plus confiance en la parole et aux mots et qu'ils ont été déçu par des adultes qui n'ont pas su les orienter ou guider dans leur pensée durant leur plus jeune âge (d'où l'importance de l'attitude de nos actions dès l'enfance)C'est une question d'éducation on ne peut pas intervenir à 17 ans comme à 4 ans. C'est un jeu sans régle.
Peut-être repartir sur des discussions qui les intéressent et moins focaliser sur ce langage. Maintenant si il y a vraiment abus l'installation de limtes sont nécessaires (contrat à faire avec les ado). Tu peux nous raconter ce qui est déjà fait ? Quelles sortes de parole ?
A+

merci hélène...
en fait je précise, il ne sagit pas du langage en tant que tel et du vocabulaie qu'ils emploient, même si systématiquement nous reprenons quand ça dépasse les limites.
il s'agit plutôt de la valeur de ce qu'ils disent...quand tu promets quelque chose, voire même que tu le jure, comme ils savent si bien faire, ça t'a engagé, et tu dois respecter et tenir ce que tu as dis. C'est plus les expressions telles que "je jure sur la tête de ma mère" ou bien "sur le Coran"... qui me dérange quand elles n'aboutissent à rien.
Pour eux, tant que tu n'a pas écrit et signé, ce que tu dis n'a pas d'importance! Et je ne sais pas comment faire, pour leur faire comprendre l'importance de la parole orale ayant autant de valeur que quelquechose de signé.Ils reconnaissent quand m^me la parole de l'adulte comme ayant une valeur, car il leur arrive souvent de dire "tu l'as dit, donc tu le fais" aux éducs...