Le Social

bonjour, je suis en 3ème année d'ES, j'ai fais ma formation par voie d'apprentissage tout en travaillant auprès de jeunes polyhandicapés. j'aimerai échanger mon expérience sur cette population trop peu connue et valorisée dans dans notre profession. avis aux intéressés.....

Coucou sand, je suis à la recherche d'un contrat d'aprentissage et le milieu des personnes polyhandicapées m'interresse particulièrement. Puis je te laisser mon mail pour qu'on en parle? elodietitelouze@hotmail.fr

Je cherche un travail en tant qu'éducatrice spécialisé, et cela m'intéresserait de connaître le milieu des polyhandicapés ne sachant pas trop le rôle de l'éduc dans ce secteur. Je te laisse mon email: Duvaladelaide@yahoo.fr
merci

le rôle de l'éducateur dans ce milieu dépend des convictions de l'éducateur!
soit t'es un éduc qui cherche à éduquer dans tous gestes de la vie, y compris ceux les plus sales!
soit t'es un éduc qui cherche à se planquer derrière la théorisation et qui relègue le changement des couches, etc..., aux AMP et AS sous prétexte que c'est du nursing!
MAIS sachez que même dans le nursing, si on réfléchit, on peut y trouver de l'éducatif!
et oui, chers amis éducs, il faut savoir mettre les mains dans le caca! savoir faire prendre une douche à un polyhandicapé, se voire recouvert d'eau et autre pour avoir la fierté de dire il a finalement accepté de prendre sa douche! oui c'est éducatif de faire le lit d'un enfant totalement inerte qui n'a que ses yeux pour vous regardez le faire, si si, il est très éducatif de faire le lit devant lui, même si il ne le fera jamais par lui-même!
ça fait mal, d'entendre que c'est autant éducatif de ramasser le caca étaler sur un mur devant un enfant en lui expliquant que ça se fait pas..., que de lui faire peindre sur du papier!
avant d'être éducateur à travers des activités, il faut savoir être éducateur dans le quotidien! ce que chaque parent fait chaque jour avec son enfant! il l'éduque à manger proprement, à se réveiller le matin, à se laver les dents,...!
à travers tout ce quotidien, on peut apprendre ce qu'est la gauche de la droite, la différence entre le bleu, le rouge et le jaune, il n'y a pas que les activités bien structurées qui l'explique! de toute façon, je parle à un mur! les éducs se prennent aujourd'hui pour des psy, ils réfléchissent comme tels, et c'est bien légitimes puisque c'est ce que les écoles vous enseignent! mais vous oublié une chose; c'est que les écoles vous enseignent la théorie et que vous vous accrochez à elle; la pratique est bien différente, elle est moins propre! éduc c'est un métier bâtard! des psy râtés!
des enseignants râtés! voie de garage pour la plupart! vous n'êtes spécialisés en rien!

Salut,
Je suis en formation d'Es en deuxième année. J'ai fais un stage de 6 mois auprès d'enfants polyhandicapés.
J'ai développé la mise en place de pictogrammes comme moyen de communication et comme moyen de fiabiliser et d'affiner les demandes et attentes des enfants.
C'est asez importatnt pour eux comme pour nous.
Ca à demandé bcp de tps et d'effots d'adaptation des pictos à chaque enfant.... Mais ca fonctionne!!!
L'ES, a bcp de travail auprès des enfants poly, et nous avons autant notre place que les aide-soigantes et les AMP...
Voilà, voilà

effectivement, au début avec cette population je me demandais ce que je pouvais leur apporter....ces enfants qui ne marchent pas qui ne parlent pas qui ne voient même pas pour certains... et puis j'ai appris à les connaître, nous nous sommes rencontrés, et j'arrive à comprendre le sens de leur regard, le message dans leurs yeux et cette vie bien présente en eux. tout les jours je découvre un peu plus , et une part de mystère reste en eux, c'est ceci qui est intéressant. pour un éduc il ne s'agit pas d'obtenir une autonomie de leur part, soyons réalistes, mais un tout petit progrès, un sourire, une main tendue, un soupir de soulagement et de bien être, cela suffit pour voir que ces jeunes sont bien présents et qu'ils ont besoin de nous. ils me surprennent chaque jour et j'ai envie de leur apporter autant qu'ils m'apportent.

ben dit donc leila tu me parais bien énervé, pourquoi ? le fait que les éducs se prennent pour zorro tout en étant le nombril du monde cela ne date pas d'hier et crois moi ce n'est pas prêt de leurs passer ! tu me diras ce n'est pas une raison pour se taire et les laisser se baigner dans l'auto satisfaction mais personnellement j'ai pas le courage d'éduquer les éducateurs.....

bonjour,
futurES par VAE
ja suis amp a domicile auprès d'un ado polyhandicapé sévère.
peux tu m'aider a dévellopper l'educatif.
Car j'en fait mais je ne sai comment l'expliquer
merci à toi :crying:

Et les adultes polyhandicapés dans tous ça..? Non parce que c'est bien joli de parler toujours des enfants... mais ils finissent par devenir adulte aussi, non? Pour ma part, comme le souligne leila, je n'ai pas eu peur de mettre les mains dans le caca, en pensant également qu'il est éducatif de faire partie de leur quotidien! Faire un lit, une toilette, un change... faut pas croire, les éducs aussi mettent la main à la tâche et ne demandent pas forcement à d'autre de le faire!

bonjour,
ce sujet me concerne tout particulierement car depuis 5 mois je travaille dans une MAS pour adultes polyhandicapés.
Ils sont 40, agés de 20 à 60ans, tout en sachant qu'ils ont en moyenne 30/35 ans.
Pour moi c'est vraiment un travail dans lequel je m'épanouie, et j'essai de faire mon possible pour que ce soit réciproque.
Nos journées se résument aux toilettes, douches, changes et activitées. Car ce n'est pas parce que ce sont des polyhandicapés qu'ils ne peuvent pas aller a la piscine, à l'équitation, à la peche ....
bien sur pas tt le monde peut les faires