sujet mémoire ASS entre mission et relation

[kloé]

Bonjour,
je m'adresse à vous car je suis en troisième année d'Assistant de service social et que c'est l'année de ce fameux mémoire.

Mon sujet n'est pas encore très au point mais je souhaiterais aborder la place de l'assistante de service sociale dans le cadre de la Protection Judiciaire de la Jeunesse.
L'assistant sociale se trouve entre la demande institutionnelle et hiérarchique, elle doit répondre à cette demande de manière objective tout en créant un lien avec les "personnes qu'elle rencontre" (rencontre plutôt subjective, on ne peut pas être neutre dans la relation).
Je ne suis pas convaincu que cela soit un véritable sujet de mémoire!!! Qu'en pensez-vous?
Je souhaiterais partir de mon expérience de stage de 2ème année au Service d'Investigation et d'Orientation Educative pour aborder le sujet. Je souhaiterais également faire une partie historique de la profession d'AS dans le cadre de la PJJ, tout en faisant apparaitre d'où viennent les représentations qu'ont les usagers du travailleurs social!
J'ai l'impression de m'égarer!
Si vous avez des idées, des références bibliographiques sur ces sujets puorriez-vous m'en faire part.

[estelle]

coucou,
de ce que je crois avoir compris, tu cherches (peut etre!) à creuser : comment instaurer une relation de confiance avec un usager ds un cadre d'obligation judiciaire?
quand la rencontre avec l'as est une injonction, de quelle façon créer une relation d'aide avec tout ce que ça implique (confiance, empathie...), c'est ça?
j'ai fait mon stage de 3eme annee a l'ase et c'etait un de mes questionnement. les pers "subissent" l'as, n'ont pas la volonte de la voir, alors je me disais que travailler ds ces conditions serait difficile. en fait, l'objectif est bien souvent commun (le retour de l'enfant au foyer), alors de la un vrai travail peut s'enclencher, basé sur la confiance. et le cadre judiciaire a pr moi meme ete un support, permettant d'autant plus l'instauration d'une relation de qualite ds le sens où le cadre est posé, point barre! pr les 2 parties, il ya obligation d'une collaboration, alors le but est de permettre a chacun de s'y retrouver, en fixant des objectifs.
je ne sais pas si je t'ai aidé mais bon...
en ce sui concerne ta partie sur l'historique, why not mais elle ne doit pas etre trop longue et tu dois pouvoir argumenter pr quoi tu fais un historique et en quoi ça a fait avancer ta rehcerhce. (ma guidante ma disait, "ok les dates c'est bien mais pourquoi?" garde cette question en tete).
enfin pr les representations, c'ets peut etre un peu tot pr savoir si c'est pertinent d'en parler. garde cette idee et tu verras au fur et a mesure de tes lectures, de la façon dont ton memoire va s'ordonner si une telle partie a bien sa place ds ton memoire.
voilà, je te souhaite bien du courage!

[Kloé]

Merci pour ton message Estelle!
Tu as bien saisi mon idée!
Mon questionnement de départ était plutôt "Comment les représentations sociales qu'ont les usagers envers les assistants sociaux influent elles sur la relation d'aide? D'où viennent-elles? Pourquoi elles perdurent?".Ces questions me tiennent toujours à coeur!
Ma première rencontre avec mon directeur de mèmoire m'a embrouillé et d'autres pistes se sont ajouté à cette première.Nous avons beaucoup parlé de mon expérience de stage au sein du SIOE ou j'ai pu suivre et participer à certaines mesures. Les rencontres avec les personnes m'ont beaucoup questionnées, notamment par rapport à ce que le professionnel représente par sa fonction (son métier).
Il faut dire qu'aujourd'hui je me trouve un peu dépassé par ces sujets!!!

[estelle]

re!
alors, pr ce qui est de ton questionnement de depart, je le trouve un peu maladroit... je t'explique pourquoi, sachant que je n'ai pas la science infuse et que je peux me largement me tromper!
en fait, je me demande comment tu peux partir des representations des usagers sur la profession AS. En effet comment comptes-tu recolter ces representations? partir de ce que toi tu as pu ressentir me parait un peu leger et surtout plus du ressort de l'interpretation. en effet, pr moi, il ya plusieurs representations, il y a ceux qui vont trouver que c'est un metier "noble", ou il faut "avoir la vocation" pr "aider les gens", berf, qui peut un inspirer un respect, et pr d'autres, c'est le metier ou tu brasses de l'air par excellence "vs ne servez a rien", pr d'autres, perdure encore l'image de la vieille as aigrie qui a defaut de pouvoir avoir des enfants retirent ceux des autres pr les mettre en foyer...
alors, voilà, je me dis que si tu pars des representations, il va falloir les cibler et je reviens a ce qui me questionnait au depart, sur quoi tu vas te baser pr pouvoir avancer que les usagers ont une image negative (ou positive) de l'as? d'autant que la particularite de notre metier est d'avoir a faire a de "l'humain" aussi, chacun a des ressentis et une façon de percevoir les choses tout a fait unique, pas evident donc de mettre tout le monde, tout le public ds un meme "sac"! cible deja le public, est-ce que tu restes sur les usagers en PJJ?
en bref, si c'est sur ton experience et ton ressenti, je pense que ça peut faire tres leger... parle en avec ton guidant, il est mieux placer pr savoir si c'est pertinent. pr ma part je trouve ça un peu dangereux, mais ce n'est que mon opinion...
il va falloir aussi que tu trouves de la theorie a ce sujet, et a ma connaissance, je ne connais pas d'ecrits rediges par les usagers sur ce qu'ils pensent des as.
il faudrait que tu lances tes recherches sur les bases d'une relation d'aide (lire "la relation d'aide ds le travail social"), d'un accompagnement, sur les "ingredients" necessaires, et dela questionner le cadre juridique. comment s'en saisir pr demonter les eventuelles representations et parvenir ensemble à un travail commun, à atteindre les objectifs fixés (retour foyer, excecution des peines penales...)?
voilà, n'hesite pas a me redire tes impressions.
en tout cas je trouve tes pistes interessantes, retse maintenant a cibler, et là ce n'est que la lecture et une reflexion qui pourront t'aider!
bye bye!