Le Social

Bonjour, je voudrais savoir comment se passe dans la pratique le rôle de l'AS dans un IME
merci

Bonjour
je suis en ce moment en stage de deuxième année dans un IME.
Souvent dans un IME, l'as est souvent toute seule parmi beaucoup d'ES et de professions para-médicales (orthophoniste, psychomotricien, psychologue, pédopsychiatre), en rapport avec l'école (instit, prof de sport) ou institutionnel ( chef de service, comptable, secrétaire...).
Le plus difficile dans ce type de structure (et parmi tout ces professionnels,) est que l'AS doit faire sa place : présenter ses missions spécifiques, son rôle, son cadre de compétences... auprès des professionnels et des familles.
L'AS est en fait un intermédiaire entre la structure avec ses différents professionnels et la famille de l'enfant mais aussi entre les instiutions (type MDPH, CAF, service de placement, CDAS, ..) et les familles. Elle apporte aux éducateurs la situation sociale de l'enfant, ce qui peut être déterminant dans sa prise en charge. Par exemple, un enfant qui est dans un climat de violence dans sa famille aura sans doute des réactions violentes auprès des ES et des autres enfants. Pour l'éducateur cela l'éclaire sur sa façon d'intervenir auprès de l'enfant. L'AS et Les ES sont alors complémentaires. Par exemple, des synthèses de la situation de l'enfant sont faites chaque année avec tous les professionnels qui s'occupent de l'enfant, là l'AS présente la situation et ensemble ils déterminent le projet de vie de l'enfant. Quelquefois, cela permet de voir si dans sa famille, il y a des carences éducatives, affectives ou pire des négligences.Le travail d'équipe est alors très important.
je sais pas trop si je réponds bien à ta question...as tu des questions précises? ce sera plus facile pour moi de te répondre...

oui merci t'as repondu en part a ma question. je demarre mon experience dans un IME et j'ai voulu me faire une idée.