Le Social

Dans le cadre de ma formation d'educ spé, je suis amené à effectuer mon stage de 3ème année en MECS auprès des jeunes majeurs. J'ai choisi pour cela de consacré mon sujet de mémoire au quotidien de ces jeunes, comment se vit-il? quel est son poid dans la vie quotidienne de ces jeunes? Cependant je n'arrive pas encore à cerner ce sujet car mes questions sont encore large. je demande donc votre aide pour m'éclairer sur ce sujet. Merci

Salut Rica,


je suis aussi en 3)année d'educ spé, et donc aussi en pleine reflexion sur mon mémoire..je fais mon stage long en Centre Educatif Fermé.
Pourquoi ne pas ne pas penser le quotidien de ces jeunes sur une prise d'autonmie qu'il doivent intégrer rapidement? Finalement, leur quotidien c'est surtout cela,l'autonomie ! Et toi, en tant qu'éduc, comment être là,les accompagnant,tout en travaillant pour q'ils arrivent au bout du compte, à ne plus avoir "besoin" de toi?
Bon courage, je partage tes soucis !!
A bientôt
Lisa

sujet épineux mais Ho! combien passionant que tu choisis la rica. Je ne peux malheuresement pas partager d'expérience avec toi dans ce domaine because connais mal les MECS. je suis fraichement diplômé ( DEES 2005)et je bosse en toxicomanie ( c'est te dire le fossé!) bon courage dans tes recherches et pour cette dernière année...

Je suis désolée d'être totalement hors sujet mais le message de Jrme m'intrigue... Je voudrais savoir quel est ton rôle en tant qu'éducateur auprès de toxicomanes ? comment tu le vit ? ...
Je n'ai pour le moment que de faibles préférences pour certains "publics" si je peux dire ca de cette manière, mais c'est vrai que le milieu de la toxicomanie m'interesse énormément. Cependant je suis actuellement loin de me présenter au concours, je cherche pour l'instant à murir mes idées, mon projet, mon experience pour me présenter avec un bon bagage. C'est pourquoi j'aimerais en savoir d'avantage sur ce que tu fais...
En esperant avoir une réponse de ta part, je te remercie et puis bien sur bon courage à tous !

Salut aurélie, c'est difficile de te faire un portrait synthétique de mon rôle auprès d'usager de drogues. l'association est composée d'un ensemble de structures( CSST, appt thérapeutique, post-cure) j'accompagne des personnes qui ont déjà engagé un projet de soins. Mon rôle est de les accompagner dans leurs démarches d'insertion professionnelle et parfois sociale. l'éducateur se situant ici comme un étai, une béquille pour aider la personne à se reconstruire. Chemin parsemé d'embuches, d'échecs, de souffrance mais aussi parfois de réussite et de bonheur... ne te tourmente pas à savoir avec quel public tu aimerais travailler, tu auras tout à loisir d'en faire l'expérience si tu engages une formation ES et je te le conseille car c'est une vrai aventure humaine!!!

bonjour rica

je travaille dans un foyer qui accueille des adolescents et des jeunes majeurs
le quotidien est une des bases du travail éducatif: permettre à l'adolescent, le jeune majeur de se poser tout d'abord dans un lieu contenant, rassurant, l'aider également à réfléchir sur sa situation, à prendre du recul par rapport à ses difficultés, l'accompagner dans le quotidien pour qu'il se responsabilise, fasse des choix ........ voilà les grandes lignes de mon travail si tu as d'autres questions je suis là ...........

ah j'oubliais bon sujet de mémoire

à bientôt et bon courage

je suis moi aussi actuellemnt en 3eme année et je compte faire mon mémoire sur la musique outils éducatif, ms chui a la recherche de renceignements, dc si vous en avez n'esiter pas, merci

salut rica!
pour moi le quotidien me fait penser à ce qui a de prévu mais aussi l'imprévu qui est certainement le plus difficile à gérer au quotidien!
pour avoir fais mon stage de 2 emem année dans un lieu de vie (structure qui ressermble à la MECS mais beaucoup plus familiale)la bas j'ai appris qu'il ne faut pas remplir le quotidien d'activités pour dire que l on bosse!!bien au contraire les moments de vide sont trés riches
quand tu te retrouve devant la cheminé entre éduc à bouquiner en laissant vaquer les jeunes à leurs occupations c'est aussi trés riche! et oui petit à petit chacun à leur tour les ado viennent se joindre aux éduc et des discussion informelle s'enchainent...Les ados se sentent bcp plus libre de parler de sujet qui pourraient etre difficile si on les prend entre 4 yeux dans le burau...Bref en 2 mots c'est un peu difficile à expliquer mais ces moments informel qui ne ressemble pas à grand chose vu de l'exterieur peuvent s'avérer super interressant pour l'éduc qui tend l'oreille et d'autant plus pour l'enfant qui se sent écouté naturellement et sans etre tréqué
Voilà je pense que c'est important de passer par là lorsque l on parle du quotidien!!
bon courage !

je trouve tes reflexions trés pertinentes isati, je pense que tu as saisi la un élément important du travail éducatif. En effet, doit-on forcement remplir de contenu les journées des enfants pour que ces dernières soit " thérapeutiques"? A mon sens si remplissage d'activités il y a c'est que nous avons des difficultés à tenir un vide, pensant que "ne rien faire" c'est nefaste pourl'enfant. Et pourtant, quel bonheur parfois d'être avec des jeunes, parler de tout et de rien, prendre son temps tout simplement. Doit-on vraiment être dans le "faire" pour ^tre au coieur du travail éducatif? Posons-nous la question: quelle place donne-t-on dans le quotidien à l'imprévu, à l'étonnement et à l'inatendu? Est-ce que finalement se ne serait pas cela le travail éducatif?
Méditons ces questions...

merci jrme
En fait por moi le travail éucatif avec des enfants en Mecs est seulement et naturellemnt les attitudes que j'ai au quotidien dans ma famille avec mon fils...Est ce qu 'en tant que parents nous comblons chaque minute pouroccuper nos enfants???Pourquoi des enfants placés devarient eux etre "HYper actif"??Bien au contraire ils ont certainement d'autant plus besoin de se retrouver, de se détendre sans se poser de question sur les répercussions, paler dans le vide de tout et de rien, prendre le temps...
Bien sur je fais la différence avec mon role de mère et mon role d'éduc...En tant qu'éduc je me pose constemmment des question sur mes faits et gestes, ce que ca apporte ou pas, pourquoi j ai réagit ainsi et pas autrement...Avec son enfant on ne se pose pas tant de questions
Le professionnel elabore et évalue constamment son action envers les enfants , la mère éduque son enfant naturellement!!!
quoi de plus interressant pour l'Es que l'imprévu, l'inatendu, le naturel des enfants, la spontanéïté...Qu'est ce qu 'on s'ennuierai si tout était écrit!!!