Le Social

salu à tous! voila je souhaitais savoir si quelqu'un avait le sujet de l'épreuve de politiques sociales de juin 2008 sur la protection de l'enfance, car j'aimerais bien m'exercer dessus, et aussi être un peu plus au clair avec la réforme de la protection de l'enfance car il y a encore pas mal de zones d'ombres dans ma tête. merçi d'avance

ps: si c possible de me l'envoyer par mail, ou alors de juste taper les 3 questions. MERCI BIEN

je ne retrouve pas le sujet dc4 de juin mais généralement les sujets tournent tous autour d'un meme schéma
1/ origine et grande ligne de la loi + enjeux
2/ acteurs du dipositif ou de la loi
3/ role de l'assistante sociale

entre chaque point il faut que tu trouve une sorte de transition
par exemple entre le 1/ et le 2/ tu peux mettre l'acteur ou le dipositif principal qui met en oeuvre la politique
et entre 2/ et 3/ dans quel cadre tu peux intervenir en tant qu'ASS avec les partenaires (ex : CLI, Projet individuel...)

voila la question 1/ apres avoir situé les principaux enjeux de la loi reformant la protection de lenfance vous en presenterez les dispositions essentielles

2/ vous identifierez les differents acteurs et partenaires qui concourent à la mise en oeuvre de cette réforme

3/ vous etes assistante sociale dans le service social departemental d'un conseil general. face aux difficultés specifiques rencontrées pas les ado et leurs familles, quelles intervention pourriez vous concevoir et mettre en oeuvre et avec quels partenaires?

voila en esperant que jai pu taider

salu, merci de ta réponse, mais est ce que tu te souviens de ce que tu as mis dans la question 3 car c'est celle là qui me pose le plus de difficultées. merci

dans mes souvenirs,
pour la question 3, j'ai vu mon intervention sous différents angles.
une intervention auprès de l'ado seul
une intervention auprès de la famille
mais dans le détail c'est rendu loin, je ne sais plus excatement ce que j'avais mis.
si je peux te donné un petit conseil : prends tes sources dans des actions qui existe déjà sur le terrain. échanges avec tes collègues de promo sur ce qui se fait sur le terrain, sur les missions de l'ASS selon l'institution, sur les actions co mise en place...
ça te donnera de la matière
sinon, j'avais réussi a avoir des sujets d'une autre école que la mienne avec une trame de correction si ça t'intéresse...

salut,
je renvoie ce doc, il me semble que c'est la 4e fois,qui m'a permis de bien circonstancier mon travail.
Question 1 : la loi
 Contexte d’émergence (quels sont les problèmes sociaux qui se posent et qui rendent une réponse politique nécessaire) ou pourquoi cette loi à ce moment là ? 1 ou 2 indications statistiques. Définition de 1 ou 2 terme important.
 Nom complet de la loi, type de la loi (transversale, catégorielle, sectorielle, loi d’orientation…) date de sa promulgation
 Objectifs de la loi
 Grands axes, orientations, principes…
 Population concernée
 Spécificités de la loi, son aspect innovant
 Les apports de la loi aujourd’hui
 Les problèmes qu’elle suscite
Articulation : quel acteur est désigné par la loi pour la mise en œuvre ?
Question 2 : La mise en œuvre
 Quelle institution, compétente, responsable ? Ses missions
 Le dispositif :
- Les instances
- Les mesures, les outils
- Les acteurs
 Le partenariat (conventionnel ?)
• Intra-institutionnel
• Extra-institutionnel :
-Secteur public
-Secteur privé
 La coordination : comment est-elle organisée dans les textes.
Articulation.
Question 3 : Le positionnement de l’AS
 De quel type d’as s’agit-il ?
• Polyvalent
• Spécialisé
 Dans quel organisme travaille-t-il ? Présenter le cas échéant, l’organisme brièvement
 Les missions de l’as dans cet organisme ?
Relier une de ses missions avec la mesure dont il est question : dans quel cadre l’AS est amené à utiliser cette mesure ?
 Objectif professionnel de l’as dans le cadre de cette mesure
 La population concernée
éléments permet d’énoncer un diagnostic.
• Le diagnostic :
Enoncer le problème (absence de logement,…) le problème est lié à des difficultés de fond ?
• Le projet :
Elaboration d’objectifs communs, adhésion par objectifs, déontologie.
• Sa mise en œuvre
Vérifier l’accès aux droits (que le problème soit ponctuel ou non, principe de subsidiarité)
Il s’agit de freins secondaires, ponctuels. L’as peut déclencher certaines mesures ou actions. Enumérer.
Il s’agit de difficultés de fond : liste des différentes actions/mesures possibles (droits des usagers loi 2002)
• Evaluation de l’intervention :
Objectifs atteints : fin de l’intervention
Objectifs partiellement atteints : élaboration possible d’un nouveau projet
 Le partenariat :
Son importance : différentes formes, travail en équipe, réseau, médiation.
 Intra-institutionnel (avec quels professionnels ?)
 Extra institutionnel
• Secteur public (Etat, CCAS)
• Secteur privé (associations…)
Nécessité d’une bonne connaissance de l’ensemble des acteurs du champ spécifique et de leurs logiques, nécessité d’une bonne articulation des informations limitées néanmoins aux données indispensables, dans l’intérêt de l’usager (secret professionnel, secret
partagé). Nécessité d’une coordination efficace. Position de l’AS : position d’ouverture, de dialogue, de négociation : nécessité de bien se situer dans les missions confiées par l’institution de l’AS.
Voilà, bon courage

bonjour lg
je suis intéressé par des exemples de sujets avec une trame de correction