je sui en stage de 2ème année. je dois réalisé dans le cadre de la grt une étude ISAP. ma structure est une association et concerne donc des entretiens qui touchent d'avantage à "l'affect". si quelqu'un pourraît me conseiller ou me passer un exemple d'ISAP...
merci d'avance
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isap
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soph
Re: isap
bonjour betty,
je suis également au deuxieme année d'AS. J'ai déjà pas mal avancer sur mon isap et je peux te donner mon plan qui peut s'appliquer à toutes les situations isap:
-présentation du contexte institutionnel ( de ton lieu de stage)
-présentation de la famille ( ou de la personne)
-la demande de l'usager ( qu'est-ce qui justifie ton intervention? quelle demande de départ??)
-Faits investigation et analyse
- Budget ( le tableau est très pratique)
-cadre de vie
- Santé
-Emploi ou formation
-Relations familiales et environnement
-Diagnostic ( bilan de la situation, les potentialités de l'usagers et les freins)
-Plan d'aide
-Evaluation ( par rapport à la situation et aussi par rapport à toi même)
Dans la construction d'un devoir ISAP, il faut veiller à ne pas tomber dans la description pure et simple et mettre en avant ton analyse. Il faut aussi faire attention à ne pas raconter une histoire( c'est à dire expliquer des faits dans l'ordre chronologique)
Voila je ne sais pas si j'ai répondu à tes attentes, donc n'hésite pas à me demander d'autres informations
bon courage
je suis également au deuxieme année d'AS. J'ai déjà pas mal avancer sur mon isap et je peux te donner mon plan qui peut s'appliquer à toutes les situations isap:
-présentation du contexte institutionnel ( de ton lieu de stage)
-présentation de la famille ( ou de la personne)
-la demande de l'usager ( qu'est-ce qui justifie ton intervention? quelle demande de départ??)
-Faits investigation et analyse
- Budget ( le tableau est très pratique)
-cadre de vie
- Santé
-Emploi ou formation
-Relations familiales et environnement
-Diagnostic ( bilan de la situation, les potentialités de l'usagers et les freins)
-Plan d'aide
-Evaluation ( par rapport à la situation et aussi par rapport à toi même)
Dans la construction d'un devoir ISAP, il faut veiller à ne pas tomber dans la description pure et simple et mettre en avant ton analyse. Il faut aussi faire attention à ne pas raconter une histoire( c'est à dire expliquer des faits dans l'ordre chronologique)
Voila je ne sais pas si j'ai répondu à tes attentes, donc n'hésite pas à me demander d'autres informations
bon courage
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ninie
Re: isap
je crois que les regles changent en fonction des irts mais je te conseillerai de mettre tous les éléments d infos avant tes hypothèses et ton analyse (quand je dis ca je pense a formation emploi ETC...)et on nous conseille également de bieen insister sur la légitimité d intervention, en quoi tu as réussi a créer une relation de confiance et des éléments de déontologie. voila bon courage
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Sissy
Re: isap
Bonjour, je remonte ce sujet car je suis en deuxième année ASS et je n'arrive pas à "voir" ce que l'on attend de nous en terme de fond.
Je comprends les plans et la demande mais pas du tout la façon dont ça se rédige.
S'il-vous-plaît, est-ce que quelqu'un pourrait me faire passer un modèle, un exemple ?
Merci beaucoup.
Je comprends les plans et la demande mais pas du tout la façon dont ça se rédige.
S'il-vous-plaît, est-ce que quelqu'un pourrait me faire passer un modèle, un exemple ?
Merci beaucoup.
-
Marion
Re: isap
Bonjour
Je rejoins soph pour le plan.
En 1, tu expliques ta structure : associatif, CCAS, cg... Et les missions. Nombre de professionnels également, leurs fonctions, mode de fonctionnement (découpage par secteur ?...) et éventuellement le financement.
Puis tu présentes ta situation : pq la personne vient ? Ds quel contexte tu la reçois (service ou domicile) ? Si elle a été orientée par un service le préciser.
Tu indiques ensuite les éléments importants : situation familiale, financière, emploi, et tt ce qui est important (administratif s'il y a des choses à travailler en ce sens), logement,...
Par la suite, tu émets des hypothèses qui vont te permettre de définir des objectifs (par ex : l'absence de formation ne nuirait elle pas a l'insertion pro ?).
Tu définis ensuite des objectifs à atteindre, d'où vt découler tes actions (par ex : favoriser l'autonomie de la personne en laissant le soin à la personne de remplir les doc administratifs ds la mesure du possible et les finaliser avec elle si besoin ; accompagner la personne ds son insertion pro en établissant avec elle son CV...). Tu parles des potentialites et freins de la personne (volontaire ? Pb ds la gestion de l'administratif...).
Par la suite, tu précises ce qui a fonctionné et ce qui n'a pas fonctionné (et pq a ton sens Ca n'a pas marché).
Il faut classer les actions par thème à mon sens (logement, santé, etc.).
A la fin, tu conclues en indiquant ce que l'action t'a apporté et ce que tu peux amélioré.
Appuies toi sur les conseils de tes profs.
Bon courage
Marion
Je rejoins soph pour le plan.
En 1, tu expliques ta structure : associatif, CCAS, cg... Et les missions. Nombre de professionnels également, leurs fonctions, mode de fonctionnement (découpage par secteur ?...) et éventuellement le financement.
Puis tu présentes ta situation : pq la personne vient ? Ds quel contexte tu la reçois (service ou domicile) ? Si elle a été orientée par un service le préciser.
Tu indiques ensuite les éléments importants : situation familiale, financière, emploi, et tt ce qui est important (administratif s'il y a des choses à travailler en ce sens), logement,...
Par la suite, tu émets des hypothèses qui vont te permettre de définir des objectifs (par ex : l'absence de formation ne nuirait elle pas a l'insertion pro ?).
Tu définis ensuite des objectifs à atteindre, d'où vt découler tes actions (par ex : favoriser l'autonomie de la personne en laissant le soin à la personne de remplir les doc administratifs ds la mesure du possible et les finaliser avec elle si besoin ; accompagner la personne ds son insertion pro en établissant avec elle son CV...). Tu parles des potentialites et freins de la personne (volontaire ? Pb ds la gestion de l'administratif...).
Par la suite, tu précises ce qui a fonctionné et ce qui n'a pas fonctionné (et pq a ton sens Ca n'a pas marché).
Il faut classer les actions par thème à mon sens (logement, santé, etc.).
A la fin, tu conclues en indiquant ce que l'action t'a apporté et ce que tu peux amélioré.
Appuies toi sur les conseils de tes profs.
Bon courage
Marion