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rapport de stage de deuxième anneé
Publié : 05 mai 2009 20:35
par Marion
Bonjour,
Je suis actuellement en deuxième année et je sois réaliser un rapport de stage sur le stage que j'ai éffectué cette année. Il se trouve que j'ai commencé mon rapport cependant je souhaiterais pouvoir faire une petite comparaison avec l'un d'entre vous afin de ne pas faire quelque chose de faux. J'ai éffectué mon stage avec une as scolaire.
Si quelq'un pouvais me joindre son rapport pour voir la méthodo je vous remercie par avance.
Marion
Re: rapport de stage de deuxième anneé
Publié : 06 mai 2009 12:52
par chloé
Bonjour Marion,
Il y a quelque chose que je comprends pas bien tu dois faire un rapport de stage pourquoi faire?
Il me semble que l'année prochaine dans votre dossier de pratiques professionnelles, il n'y aura ni de rapport de stage, ni de note de stage.
L'école vous l'a t-elle dit?
La DGAS est-elle revenu sur sa décision de changer le dc1?
Re: rapport de stage de deuxième anneé
Publié : 06 mai 2009 16:25
par Isabelle
Bonjour,
Nous à l'ENSO de Nantes nous ne faisons plus de rapport de stage ni de note de stage court... et il semblerait que ce soit définitif. Après c'est peut être une commande de l'établissement...???
Re: rapport de stage de deuxième anneé
Publié : 07 mai 2009 18:01
par Claire
Nous l'école a gardé le rapport de stage mais raccourci, pour donner une note de contrôle continu. Vraiment pas de quoi se prendre la tête étant donné que ce n'est plus demandé pour le DE
Re: rapport de stage de deuxième anneé
Publié : 07 mai 2009 23:43
par Florence
Oui, certaines écoles gardent le rapport de stage pour le contrôle continu.
Je pense que c'est une bonne chose, ça permet (ça "oblige") l'étudiant à s'approprier son lieu de stage.
Mais du coup, la forme n'est pas importante en soi.
Marion, du moment que tu présentes l'institution et le lieu de stage (Educ nationale --> collège ou lycée ou tu étais --> service social en faveur des élèves), ça va aller.
Et qui mieux que toi peut parler du rôle et des missions d'une AS scolaire, dans cet établissement là ?
Moi, je te conseille de commencer à écrire seule, puis d'en parler avec ta formatrice-terrain. Confronter ton point de vue au sien (sans critiquer ses méthodes, évidemment), ça devrait vous apporter à toutes les deux.