Le Social

Bonjour,

Je souhaite faire mon mémoire sur le construction de l'identité d'un jeune vivant entre deux cultures.

Or, pour centrer mon sujet, je dois me centrer sur un domaine en particulier.

Selon vous, quel sujet peut être à la source d'un conflit entre jeune et ses parents?

Je pensais notamment à la question de la relation amoureuse, du mariage, de la liberté.

Merci d'avance.

1. Définir les mots "identité" et "culture" : au sens large, dans les sciences sociales, dans le cas qui t'intéresse, construire une bibliographie.
2. S'interroger sur l'expression toute faite "issu de l'immigration" : à partir de combien de générations cesse-t-on d'être "issu de l'immigration" ?
3. S'interroger sur le présupposé d'un "conflit" entre deux cultures : n'est-ce pas totalement schématique et réducteur ?
4. Sur les questions d'amour (?), de mariage et de liberté (?) : là aussi il s'agit de sortir des présupposés.

Moi,

Je suis tout à fait d'accord à ce que tu as écrit, je m'attèle justement à cette tâche là en ce moment.


Lorsque je parlais de conflit, je pensais juste au terme conflit au sens motif d'opposition entre un jeune et ses parents en lien avec deux cultures qui se côtoient.

Merci de ton intervention.

Un conseil : n'appréhende pas le sujet en termes d'opposition entre "2" cultures : il y a bien plus de 2 cultures en jeu, en admettant qu'on est d'accord sur une définition approprié de la "culture".
Autre difficulté à dépasser : de quels jeunes "issus de l'immigration" parle-t-on : immigration européenne ? immigration asiatique ? ou... immigration maghrébine et d'Afrique noire ?

Je vais m'intéresser aux jeunes maghrébins.

Je sais que je dois encore faire des choix, notamment par rapport à la phase d'enquête.


En fait, je sais que je n'en suis toujours pas à cette étape de la construction de mon mémoire.

Je suis dans la partie théorie et construction de ma question de départ.

Concernant la culture, je pars du postulat qu'un jeune est confronté à deux cultures entre la culture de la famille qui garde la culture du pays d'origine, et la culture de la société du pays d'accueil.

Mon but est d'arriver à dire qu'un jeune n'est pas confronté à deux cultures mais qu'il intègre deux cultures et qu'en fonction de l'environnement ou il va se situer, il s'adapte.

Mais qu'il peut aussi, y avoir des situations, ou un jeune peut se sentir "coincé" entre les deux cultures comme par exemple par rapport à la question du mariage. Ce sujet peut ainsi être source de conflit entre les aspirations des parents pour leur enfant et le désir d'un jeune, ce qui peut dans certains cas, amener à une rupture entre le jeune et ses parents.

Bien sûr, je dois avant toute chose déconstruire cela avec des apports théoriques.

Tout en sachant que c'est durant la période de l'adolescence que l'identité se construit.

Quand tu parles de « culture de la famille maghrébine » tu sous-entends (maladroitement) qu’il n’y aurait qu’une sorte de « famille maghrébine » correspondant à une seule « culture ». Le Maghreb = plusieurs pays, plusieurs histoires, plusieurs ethnies, différents classes sociales, différentes religions, différentes langues, des régions rurales, des régions industrielles, des villes, des villages, des familles recomposées, etc.

Idem la « culture du pays d’accueil ». Qu’est-ce que la « culture française » ?

Par conséquent, les jeunes ne sont pas confrontés à « deux cultures » : c’est beaucoup trop schématique et c’est cela qu’il faut absolument dépasser dans un travail de déconstruction.

Dernière chose : le mariage… là aussi il faut faire un gros travail de prise de distance… N’oublie pas que presque tous les mariages (en général) sont endogames. Il faut donc éviter de stigmatiser.

pour le mariage il y a des biais potentiels en plus, le jeune peut hésiter entre la monogamie pacsée, la polygamie clandestine, le concubinage officiel, le célibat de façade, etc. C'est plein de variantes... il va falloir le cibler ton jeune, le circonscrire. Car la socio affine tout : si le gars est né de parents algériens, issus des plateaux disons, des chotts oranais ou des sbakhs constantinois, ça peut introduire des aspects auxquels on n'avait pas songé auparavant ! Le jeune peut en effet avoir conservé par devers lui des schèmes inconscients, qui influent sur son rapport aux femmes. Prudence donc.

lt

si ça peut t'aider mélo j'ai fait mon memoire sur les travailleurs sociaux descendant de migrants ( afrique, maghreb, europe, caraibe, moyen orient) voila

descendants de migrants est plus approprié que "issus de l'immigration"

j'ai eu 14/20 pr infos

bon courage

Moi,

Je suis tout à fait d'accord quant au fait que je dois déconstruire et cibler le public que je vais choisir...

Mais je suis tout au début de ma phase de recherches, à définir le terme d'identité, de jeune, de culture etc etc

Fd,

Je veux bien lire ton mémoire!


J'ai laissé mon mail, tu n'as qu'à cliquer sur mon nom!


L'enjeu dans ce type de mémoire c'est de ne pas stigmatiser les cultures et de prendre une réelle distance...