Le cheminement du mémoire
Publié : 13 janv. 2010 16:37
Bonjour à tous !
Pouvez-vous me dire si ma démarche est correcte ?
Je me pose une question initiale née de mes constats et observations de stage.
Je lis et je rencontre des personnes afin de répondre à ma question.
De là naît ma question de départ, claire nette et précise.
S'en suit la phase théorique, dans laquelle je développe les concepts et les points importants soulevés dans les lectures préalables et dans les entretiens que j'ai analysé.
A la fin de cette phase théorique et documentaire, je résume en 2 pages le problème qui se pose, issu des phases précédentes du mémoire. C'est la problématique. Puis-je poser une nouvelle question, voir plusieurs ? Ou bien la problématique doit-elle uniquement être un résumé du problème soulevé depuis le début du mémoire ?
Ensuite, je pose une ou plusieurs hypothèses au problème soulevé? Est-ce que ça doit être des hypothèses qui résolvent le problème ou qui cherchent à expliquer le problème ?
Merci !
Bon courage à tous
Pouvez-vous me dire si ma démarche est correcte ?
Je me pose une question initiale née de mes constats et observations de stage.
Je lis et je rencontre des personnes afin de répondre à ma question.
De là naît ma question de départ, claire nette et précise.
S'en suit la phase théorique, dans laquelle je développe les concepts et les points importants soulevés dans les lectures préalables et dans les entretiens que j'ai analysé.
A la fin de cette phase théorique et documentaire, je résume en 2 pages le problème qui se pose, issu des phases précédentes du mémoire. C'est la problématique. Puis-je poser une nouvelle question, voir plusieurs ? Ou bien la problématique doit-elle uniquement être un résumé du problème soulevé depuis le début du mémoire ?
Ensuite, je pose une ou plusieurs hypothèses au problème soulevé? Est-ce que ça doit être des hypothèses qui résolvent le problème ou qui cherchent à expliquer le problème ?
Merci !
Bon courage à tous