Le Social

Salut a tous
je suis en train de faire mon ecrit UF8 sur les règles en mecs.
Ma question est de savoir quand et comment la contrainte peut elle être éducatif.
auriez des réfrence a ce sujet merci

LA VIE EST FAITE DE CONTRAINTES !!! ... en cela accompagner un ado à faire avec les contraintes, c'est lui renvoyer tout simplement la réalité, et donc c'est éducatif, non ? Tu peux également aborder le rapport à la loi, la frustration, le travail de mise en mots (pour sortir de l'agir)...

quelle est ton option en UF8?
Moi aussi je voudrais faire un écrit sur les contraintes mais je ne sais pas si ça peut rentrer dans le cadre de l'option!
Merci pour l'info bon courage à toi...

Oui!!

Elle le peut carrément, j'ai fait mon mémoire là-dessus... alors,un bouquin que j'avais bien apprécié :
"S'il te plaît ne m'aide pas! - L'aide sous injonction administrative ou judiciaire" de Guy Hardy, Paris, Erès, collection Jeunesse et Droit, 2001.

Tu pourras y trouver de très bons concepts et développements sur le sujet dans ce bouquin. Voilà.
Bon courage.
Ln.

je suis en groupe internat , et je fait un travail sur les règles en internat.
Ayant vu l'intérêt de la transgression et de la sanction pour l'intégration des règles .
je voulais savoir si la contrainte pouvait avoir un rôle éducatif.
EX :si tu ne range pas ta chambre, tu aura 5 euros de moins sur ton argent de poche

salut murti
et s'il range sa chambre lui donneras tu 5 euros?l'équipe doit eriger des principes que les adultes qui la composent peuvent expliquer aux enfants.et non pas des régles qu'il est parfois difficile de tenir. en prenant ton exemple si l'enfant n'a plus d'argent de poche il s'en ficherait par la suite. l'argent de poche doit servir pour reparer un préjudice qu'il a causé et pour l'enfant cela aura un sens.comme pour le reste la regle doit avoir un sens.