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comment bien commencer son mémoire

Publié : 03 sept. 2011 21:05
par MEMOIRE
Bonjour
Difficile de commencer son mémoire. J'ai un sujet : l'enfance en danger, donc la protection de l'enfant. Je commence dans trois semaine mon stage. Il m'est difficile de savoir par où commencer !Comment avez vous fait ? Merci !

Re: comment bien commencer son mémoire

Publié : 04 sept. 2011 10:50
par Lalaou
Bonjour

TT au long de ton mémoire,je te conseille de te munir d'un cahier de bord, d'un dictaphone, d'ouvrage spécialisé, article interressant...
1)Je te conseille d'abord de lire les articles, ouvrages (définition de protection de l'enfance, les acteurs concerné ( tous les travailleurs sociaux le sont bien sûr), ampleur du phénoméne (INSEE) pour avoir une première idée du sujet, je te conseille ceci AVANT de faire ton stage (sinon manque d'objectivité et de recul, influence de ta pratique sur tes lectures, alors que dans le mémoire, le jury attend le contraire, ordre à respecter : lecture, entretien, analyse, formulation de l'hypothése, question de recherche et conclusion général )
2)Ensuite ton stage te permettra d'avoir un regard plus précis sur la question, côté pratique, rapport à l'étique, ce qu'on entend par l'article 375 santé, moraité, sécurité CONCRETEMENT..., apprendre à prender du recul car soucieuse des tes représentations et ceux du professionnel sur les notions de " sécurité, danger" Et OUI tout le monde ne les définit pas de la même manière en fonction de son parcours, de son histoire, de son vécu, de son environnement)

3)Enfin, fais le lien entre tes lectures et ta pratique, sert toi de ton stage pou repérer différents professionnels pour tes différents entretiens, ainsi c'est ciblé et tu sais déja que tu auras des informations précises sur ton sujet et ta question de départ.
Sers toi des entretiens formels et informels, de professionnel ou non qui pourront t''éclairer dans ton regard.
et puis, analyse le tout (c'est la partie la plus interresante et la plus difficile, car tu aura énormément d'information sur ton sujet).

Voilà, bon courage, il ne te reste plus qu'à...commencer* Lol

Re: comment bien commencer son mémoire

Publié : 04 sept. 2011 13:25
par banane41
Slt,


tu es en quelle année?

Re: comment bien commencer son mémoire

Publié : 04 sept. 2011 18:44
par Florence
Salut,

Est-ce un choix de ta part de faire ton mémoire là où tu fais ton stage ?
Je veux dire : avais-tu déjà choisi ce thème de mémoire avant de choisir ton lieu de stage ; ou bien tu as décidé de faire ton mémoire sur ce thème parce que c'est là que tu vas en stage ?

En tous cas, il me semble important de noter dès à présent tes idées, tes représentations de la protection de l'enfance, de ce que tu penses y trouver, des questions que tu te poses actuellement.
Tout cela te sera utile pour rédiger ton intro de mémoire et expliquer comment et pourquoi tu as choisi ce thème puis comment tu es arrivée à une question de départ.

Et ensuite, lis, lis, et lis !! Et prends des notes de lecture, avec un petit résumé de l'ouvrage + en notant les phrases précises qui t'interpellent ou te marquent ou te paraissent représentatives, sans oublier de noter la page exacte et la référence du bouquin.

Re: comment bien commencer son mémoire

Publié : 04 sept. 2011 21:29
par MEMOIRE
Bonjour à tous !
Lalaou merci pour ta réponse concrète ! Je vais regarder en amont la protection de l'enfance comme tu me le conseilles et ensuite je verrai. Bon j'ai déjà un sujet mais je souhaite savoir comment commencer et quelles seront les étapes prochaines! Tu m'éclaire déjà plus !

Banane 41, je suis en 3ème année ! Pourquoi ? Je l'entame ! J'ai lu quelques livres globaux sur la politique de l'enfance et la famille. Et toi en quelle année es tu ?

Florence, saches qu'en première année, je ne voulais surtout pas faire d'enfance ! Et je me suis retrouvée en deuxième année, par hasard, dans le milieu de la déficience avec des enfants, en CAMSP (centre d'action médico sociale précoce) et j'alternais ce stage avec l'hopital, dont le service pédiatrie (eh oui ça faisait bcp !) Et tadam ! L'enfance m'a beaucoup plu !
Durant cette deuxième année, j'ai ressenti de la colère face à l'agresseur, je ne comprenais pas comment on pouvait faire autant de mal. Alors j'ai cherché à "comprendre". Cela m'a aidé ! L'enfance me touche et j'ai besoin de comprendre encore plus les relations parents enfants ! Mais plus dans les politiques sociales et le lien parents enfants. Donc oui, j'ai choisi ce stage et le lien avec mon mémoire de recherche ! Qu'en penses tu ? Merci pour tes bons conseils !
PS génial ces forums, au fur et a mesure, vous me faites réfléchir et j'évolue dans ma démarche ! UN GRAND MERCI !

Re: comment bien commencer son mémoire

Publié : 04 sept. 2011 22:58
par lola
Même conseil que Lalaou, équipe toi: cahier de bord (où tu notes précieusement tout les articles lu, consultés, à lire..., tu gagneras un temps précieux pour écrire ta bibliographie, idées, réflexions, questions...)
classeur (pour organiser tes articles)
dictaphone (pas urgent)
guide méthodo (de ton école en priorité à compléter par un ouvrage conseillé)

Avant de lire, je te conseille de noter tout ce qu'il te passe par la tête (idées, représentations, vision du problème...) car cela t'aidera pour écrire ton intro (ou tu explique pkoi ce sujet, tes représentations...)

Par contre, concernant les entretiens, fais attention à ne pas mélanger stage et mémoire (chercheur et ASS) donc ne pas interroger les personnes que tu rencontres en entretien pdt ton stage. A mon sens, tu ne peux être dans la relation d'aide et dans la recherche avec le même "usager".

Bon courage

Re: comment bien commencer son mémoire

Publié : 05 sept. 2011 16:07
par banane41
Si tu cherches un bon bouquin pour la méthodo:

Pascal Lièvre: Manuel d'initiation à la recherche en travail social : Construire un mémoire professionnel

Re: comment bien commencer son mémoire

Publié : 05 sept. 2011 19:35
par Florence
Salut,

En fait, mon questionnement sur le choix du terrain de stage en lien avec le mémoire rejoint ce que dit Lola : il est parfois difficile de se distancier du stage, et de trouver d "autres usagers" ou même d'autres professionnels à interviewer, alors qu'on les a "sous la main". Et pourtant, cette distanciation est nécessaire.
De ce fait, le conseil que je te donne, vu ton lieu de stage : si l'AS est territoralisée et même sectorisée comme c'est le cas chez moi, tu peux t'appuyer sur ton lieu de stage pour entrer en contact avec des pros du service ASE du territoire voisin, et leur demander de te faire rencontrer aussi des parents (ou des enfants) de leur territoire, pour ne pas empiéter sur l'accompagnement que tu mèneras sur ton terrain de stage.

Quant au choix du bouquin de méthodo, je confirme que celui de Pascal Lièvre est très bien.
Je ne sais pas si il a été actualisé depuis la réforme du DE, moi je l'avais acheté en 2007 et c'était encore l'ancienne méthodo, avec question de recherche centrale + hypothèse et enquête + analyse à la suite de l'hypothèse, mais c'était tout de même intéressant en terme de méthodo. Si il a été rénové depuis, ça doit être encore mieux ! Sinon, pour la démarche générale, base-toi sur ce que demande ton école.